山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt

山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt

ID:56987646

大小:392.50 KB

页数:27页

时间:2020-07-25

山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt_第1页
山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt_第2页
山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt_第3页
山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt_第4页
山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt_第5页
资源描述:

《山水田园诗鉴赏 (定稿用)课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、山水田园诗鉴赏山水诗:是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌;田园诗:是指歌咏田园生活的诗歌,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。一·有关山水田园诗这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融地表达作者的思想感情。二·主要代表人物山水诗源于南朝谢灵运田园诗源于晋代陶渊明山水田园诗以唐代王维、孟浩然为代表。陶渊明等诗人形成东晋田园诗派;谢灵运、谢朓等诗人形成南朝山水诗派;王维、孟

2、浩然等诗人形成盛唐山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。归园田居种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。三、课文中出现的山水田园诗描写宁静恬美的农村生活场景,表现诗人厌恶官场、回归自然的心情王维《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。三、课文中出现的山水田园诗描写山中清新自然的景色,表达了诗人想要远离官场,过宁静生活,向往隐居生活之情过

3、故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,语言朴实清新,意境鲜明,富有浓厚的生活气息。三、课文中出现的山水田园诗鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。表达了诗人王维对大自然中空灵境界的追求和喜爱三、课文中出现的山水田园诗四、山水田园诗表达的情感内容1.表达对大自然的喜爱李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2.表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满甚至愤怒陶渊明《归园田居》少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁

4、鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗前堂。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无杂尘,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往《社日》(王驾)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。4.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。四、山水田园诗表达的情感内容四·主要表达的情感内容1.表达对大自然的喜爱王维《汉江临泛》楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑

5、浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。(山翁即山简,晋人,曾任征南将军,镇守襄阳)李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2.表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满甚至愤怒陶渊明《归园田居》少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗前堂。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无杂尘,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往《过故人庄》(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村

6、边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。《社日》(王驾)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。4.出世与入世矛盾心理的折射《江村》(杜甫)清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求?《村居》(张舜民)水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归5.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托《题西林壁》(苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。《过香积寺》(王维)不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,

7、深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。1.知作者。一般的写景诗,字里行间透出的情感都是比较容易把握的,但一些表面上纯粹是写景的山水小诗,就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世,当时的时代背景有一定的了解,即知人论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。2.析物象通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的一大特色,山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。所以,准确把握了山水田园形象的特征有助于进一步深入了解作者的寓意,体味诗歌情景交融的意境。四·解

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。