毕业设计（论文）-广播电视广告之音乐运用

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1、华中科技大学文华学院毕业设计（论文）华中科技大学文华学院毕业设计（论文）题目：广播电视广告之音乐运用学生姓名：学号：学部（系）：人文社科部新闻系专业年级：08级影视广告指导教师：职称或学位：讲师2011年5月15日-13-华中科技大学文华学院毕业设计（论文）目录摘要……………………………………………………………………………………………………………III 关键词………………………………………………………………………………………………………IIIAbstract……………………………………………………………………………………………………

2、IIIKeyWords………………………………………………………………………………………………IV一、广播电视广告与广告音乐概述………………………………………………………1（一）广播与广播广告概述…………………………………………………………1（二）音像皆备的电视广告…………………………………………………………2（三）略谈广告的音乐元素…………………………………………………………2二、音乐元素在广播广告中的运用………………………………………………………3（一）背景音乐的基本作用…………………………………………………………3（二）背景音

3、乐的特别运用…………………………………………………………4（三）音乐元素的喧宾夺主…………………………………………………………5三、音乐元素在电视广告中的运用………………………………………………………7（一）音乐元素的背景作用…………………………………………………………7（二）歌曲元素的表意功能…………………………………………………………8（三）音乐元素的识别功能…………………………………………………………9（四）音乐电视与企业形象…………………………………………………………10四、广告中音乐运用的总结与建议………………………………

4、………………………10（一）主要方法与作-13-华中科技大学文华学院毕业设计（论文）用归纳…………………………………………………………10（二）应如何运用音乐元素…………………………………………………………11参考文献…………………………………………………………………………………………………12致谢…………………………………………………………………………………………………………13-13-华中科技大学文华学院毕业设计（论文）广播电视广告之音乐运用摘要一则广播电视广告如果没有音乐元素，它依然是一则广告，甚至可以是一则优秀的广告；同样，

5、多数音乐作品，更是与广告扯不上关系。更多的情况下，它们是在各自的艺术领域被各自的学科所研究。然而，他们终归是有交集的，有即存在，存在即合理。而且它门的合作似乎不仅仅是为了说明这多么的合理，而是如我们所见，多数优秀的广播电视广告必然有着优秀的广告音乐为之添色。通过对一些广播电视广告的分析和总结，不难发现，在广告中，音乐主要被用来影响受众的情感，若从广告心理学角度着手分析，可概括为情感影响，辅助认知和增强记忆三个作用，再加上音乐本身的和声功能，便有了四个主要功能；将这四个功能与音乐元素在广告中的三种表现形式（背景，歌曲，特殊乐句）综合，

6、又可细分为六种主要运用手段，即情感烘托，环境营造，语言解释，广告歌曲，音乐电视，乐音识别。关键词：广播电视；音乐；情感；广告歌；听觉识别MusicelementinbroadcastandtelevisionadvertisingAbstractAbroadcastandTVadwithoutmusicwillstillbeaadvertisement,evencanbeanexcellentadvertising;Andmoreofmusicworks,hasnoanyrelationshipwithadvertisement.M

7、osttimes,theyareresearchedby-13-华中科技大学文华学院毕业设计（论文）thesciencethemselvesintheirownartfield.However,theyhavesomethingincommon.AndmostgoodadvertisementsonradioandTVmusthaveoutstandingmusicworkstoaddcolor.ThroughanalysisandreviewthesomeadvertisementsonradioandTV,wecanseetha

8、tmusicalwaysbeusedtoAffectaudience’sfeelingsinadvertisement,andmainshowinsixusemeans:theyareEmotionalfoil,environment