幼儿园:主题系列活动 我给小鸟安个家

幼儿园:主题系列活动 我给小鸟安个家

ID:5698379

大小:26.00 KB

页数:2页

时间:2017-12-22

幼儿园:主题系列活动 我给小鸟安个家_第1页
幼儿园:主题系列活动 我给小鸟安个家_第2页
资源描述:

《幼儿园:主题系列活动 我给小鸟安个家》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、幼儿园主题系列活动我给小鸟安个家常州市天宁区实验幼儿园:王旦 活动目标: 1、1,通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。 2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。 3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。 活动系列: 活动一:社会活动:鸟类大罢工 目标:1、通过故事,引导幼儿了解鸟类与人类的关系。  2、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。 准备:1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。  2、知道鸟的一些名字。 进程:1、老师讲故事《鸟类大罢工》  2、通过提

2、问,帮助他们了解内容。  3、让幼儿了解鸟类与人类的关系。 (1) 讨论:为什么我们要做小鸟的朋友,要爱护他们?小鸟对人类有哪些帮助? (2) 老师小结。 4、组织幼儿谈谈如何保护小鸟。 讨论:我们应怎样爱护小鸟?为什么要爱护小鸟?  5、老师总结。   活动二:爱鸟行动  目标:1、引导幼儿制作各种爱护小鸟的标志牌。  2、启发幼儿争做小小宣传员,向身边的人们宣传爱护小鸟、保护环境的重要性。  3、发展幼儿的动手能力及自我表现的能力。  准备:各种废旧纸、板、木棒、笔、剪刀、浆糊等材料。  进程:1、组织幼儿讨论:如何保护

3、小鸟,用什么办法? 幼儿园 2、老师总结:我们可以做一些保护小鸟的标志牌,把它插在我们周围环境中,时时来提醒人们要保护小鸟。  3、讨论并设计:如何做,做什么样的标志牌?  老师提出要求:标志牌的内容要让人们一看就明白、就了解它的用意。 4、幼儿分组进行制作。  老师巡回指导,并参与其中。 5、展示自己的作品,并作小小宣传员向他人宣传保护小鸟的重要性。 6、把作品布置到我们周围的环境中去,并对身边的人进行宣传。   活动三:给小鸟们安个家  目标:1、引导幼儿大胆想象,尝试为小鸟们制作鸟窝。  2、培养幼儿对鸟类的爱护及对大

4、自然的热爱之情。  准备:1、一只小鸟。  2、各种盒子、纸、笔、浆糊、剪刀等材料。  进程;1、出示一只无家可归的可怜的小鸟,引出课题。  2、组织幼儿讨论;如何保护小鸟,爱护小鸟?  3、老师小结。  4、讨论、商量如何做。  5、幼儿自由结伴进行制作。 老师参与其中,给予指导。  6、欣赏、交流作品。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。