安全风险辨识手册（变电检修专业）课件.ppt

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1、供电企业作业安全风险辨识防范手册（变电检修部分）鹰潭供电公司吴贞泰二○○九年五月《辨识手册》内容《辨识手册》针对电力生产过程中常见的触电、高处坠落、误操作、物体打击、机械伤害等事故类型，列举分析了可能存在的危险因素、需要注意的问题和典型事故案例，并提出了相应的控制措施，用于辨识和防范现场作业过程中可能存在的安全风险。《辨识手册》变电检修部分，主要由辨识项目、辨识内容、辨识要点、典型控制措施和典型案例组成。辨识项目是可能发生的事故类型或作业环节；辨识内容是可能导致事故发生的危险因素；辨识要点是提示作业人员在作业过

2、程中开展辨识的时机和环节；典型控制措施是针对特定作业风险提出的常规控制措施，在现场应用时可根据实际增删选择；事故案例与辨识项目的内容紧密相关，可帮助理解和记忆。《辨识手册》内容第二册变电专业。针对变电运行、变电检修专业，列举了工作组织、检修触电、运行触电、低压交直流系统触电、高处坠落、误操作、物体打击、机械伤害8类风险、44个风险辨识项目以及174条危险因素的辨识要求及其控制措施。《辨识手册》是对电网企业安全生产实践的总结和提炼，可直接应用于作业现场的风险辨识和控制。《辨识手册》采用了大量事故案例对作业风险辨识进行

3、说明，帮助作业人员掌握作业风险辨识防范方法，结合实际不断增强风险意识和辨识能力，同时提高了《辨识手册》的可读性和可操作性。公共部分1、作业人员身体、精神状况不佳及着装不符合要求，发生人身伤害事故。如：工作时体力不支、神情恍惚、未穿全棉工作服等。辨识要点：工作负责入在工作前注意观察、询问和检查。2、作业人员业务技能不适合现场工作要求，发生人身伤害事故。如：误登杆塔、误碰带电设备等辨识要点：工作负责人对所有工作班成员按作业性质合理分工1.1人员要求案例33公共部分1、未根据工作需要合理安排工作，致使工作赶进度、安全措施

4、不充分，导致事故。辨识要点：作业前根据工作内容、工作量及人员具体情况妥善计划，合理安排工期。2、标准化作业文件的编制、审批和执行未按有关规程、标准和制度要求严格执行，致使现场危险点分析、控制措施不充分、现场作业不规范，导致事故。辨识要点：工作准备阶段生产管理人员和工作负责人根据工作任务安排1.2作业安全策划案例106公共部分3．现场没有应用有效的安全控制手段，作业人员违章作业导致事故。如：工作现场无监护、未根据实际接线停电等。辨识要点：工作前根据工作任务确定正确的管理、控制手段。4．现场安全交底会危险点分析不全面，

5、采取的安全措施无针对性导致事故。辨识要点：工作负责人班前会中核查。1.2作业安全策划公共部分5．现场任务分工不明确导致事故。如：任务分工没有责任到人，或作业参与人不清楚分工内容等。辨识要点：工作负责人现场作业前考问。6．现场无票工作或使用不合格的工作票，作业人员不清楚作业范围，误碰(登)带电设备触电。辨识要点：安全监督人员作业现场核查：作业人员互查。1.2作业安全策划案例31公共部分1．检修作业现场情况不明，发生人身和设备事故。如：施工方法、控制措施不合理等。辨识要点：工作票签发人和工作负责人组织到现场进行勘察。2

6、．工作所需各类生产工器具、物料、图纸资料等准备不充分，导致人身和设备事故。如：工器具缺失、器材和物料不匹配，存在以小代大现象等。辨识要点：工作负责人工作前，认真进行机械、工器具等准备。1.3作业准备公共部分3．特殊人员现场管理不严格，导致人身和设备事故。如：对新参加工作的人员、临时工、外协人员和外单位承建工作人员等，未按要求进行安全培训和现场告知。辨识要点：工作前，工作负责人认真履行职责。1.3作业准备案例107公共部分1．变电站内安全防护设施不全或损坏。辨识要点：工作前，现场查勘，进行危险点分析2．恶劣气候条件下

7、，未采取有效的保障措施在室外和高处作业辨识要点：工作负责人作业前查看气象条件1.4作业环境案例7变电检修触电防范1、本质化安全防范(1)高压设备名称、编号标志设置不规范、不齐全造成误入、误登带电设备触电。如：设备标牌脱落、字迹不清、更换名称编号不及时等。辨识要点：工作前核对设备名称、编号，明确工作地。(2)待用间隔名称、编号标志不规范、不齐全，造成误入、误登带电设备触电。如：调度未下达待用间隔名称、编号，现场无编号或未安装等。辨识要点：工作前认真核对设备名称、编号、位置。2.1误入、误登带电设备变电检修触电防范1、

8、本质化安全防范(3)高压设备的隔离措施不规范，造成误入带电没备触电。如：遮栏不稳固，高度不足，未加锁等。辨识要点：工作前检查隔离措施。(4)母线相间及检修中易误碰有电设备的隔离措施不规范，造成触电。如：分段母线、交叉母线间无永久性隔离挡板(扩网)或安装不稳固、标志不明显等。辨识要点：工作前应采取加装绝缘隔板、绝缘套筒等隔离措施。2.1误入、误登带电设备案例2