供电企业作业安全风险辨识防范手册(变电运行专业)

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1、江西省电力公司供电企业作业安全风险辨识防范讲座提纲(变电运行专业)江西上饶供电公司安监部陈志国二○○九年五月二十日主要内容变电专业《安全风险辨识防范手册》中，列举8类风险、44个风险辨识项目以及174条危险因素的辨识要求及其控制措施主要内容本人介绍变电运行专业安全风险辨识防范的四个方面,主要有公共部分、变电运行触电防范、变电运行高坠防范和变电运行误操作防范主要内容从变电运行专业《安全风险辨识防范手册》中17个辨识项目，学习并了解46种辨识的内容主要内容又从46种辨识的内容提炼一一对应的辨识要点，要求掌握149条典型控制措施主要内容再

2、从17个触电案例和31个误操作案例中，进一步领会变电运行专业如何开展安全风险培训、分析、辨识和控制各个环节的工作要点章节简介公共部分：分“人员、策划、准备和环境”四个方面。手册中第18—20页。变电运行触电防范：分“巡视、操作、维护和其他”四个方面。手册中第34—36页。章节简介变电运行高坠防范：分“攀登和高处巡视”二个方面。手册中第39—46页。变电运行误操作防范：分“装置、人员、条件、解锁、一次、二次和其他”七个方面。手册中第47—52页。章节简介变电检修触电、低压交直流触电、物体打击和机械伤害四个方面由变电检修专业宣讲。变电运

3、行专业重点学习触电和误操作两方面的安全风险防范。公共部分--人员要求一、公共部分（一）人员要求1、身心健康，着装规范；2、技能达标，考试合格。公共部分--作业安全策划（二）作业安全策划1、分工合适，进度到位；2、标准作业，预控到位；3、杜绝违章，管控到位；4、安全交底，勘察到位；5、任务清楚，责任到位；6、办理两票，手续到位。公共部分--作业准备（三）作业准备1、了解现场，方案明晰；2、机具备齐，符合要求；3、特殊人群，特别注意。公共部分--作业环境（四）作业环境1、站内防范，设施齐全；2、恶劣气候，谨慎作业。变电运行触电防范--巡

4、视设备防触电二、变电运行触电防范（一）巡视设备防触电1、正常巡视：集中精力，保持距离，按章巡视。2、特殊巡视：（1）设备接地，注重防范；CT开路，相间防护。（2）雷雨天气，勿近雷区，雷电禁巡。（3）夜间巡视，防入带电。（4）汛期巡视，检查漏保。变电运行触电防范--倒闸操作防触电（二）倒闸操作防触电1、条件齐备，防护到位。设备本身应接地并可靠，防误装置完好，安全工器具合格。2、验电放电，接地（临时）有序。3、雨天验电，注意雨水。4、操作刀闸，谨防断柱。变电运行触电防范--运行维护工作防触电（三）运行维护工作防触电1、更换保险，措施到位

5、；测温清扫，监护到位。2、日常维护，保证间距；绝缘不足，防护到位。变电运行触电防范--其他工作防触电（四）其他工作防触电1、门卫把关，闲人免入；2、设备验收，监护勿忘。变电运行高坠防范三、变电运行高坠防范攀登构架，措施跟上；架上作业，心系安全。变电运行误操作防范--电气设备防误装置四、变电运行误操作防范（一）电气设备防误装置（分一、二次方面）1、设备固有防误装置：功能齐全，锁具齐备，带电显示，强制有效。2、防误装置逻辑和软件系统：逻辑完善，程序准确，远控设防，备份到位。变电运行误操作防范--人员要求（二）人员要求1、三懂二会：懂防误

6、装置的原理、性能、结构；会操作、维护。2、资质有效，技能达标。3、状态良好，心理稳定。变电运行误操作防范--现场倒闸操作的重要条件（三）现场倒闸操作的重要条件1、接发指令，正确无误；2、杜绝无票，有票准确；3、图物相符，方式正确。变电运行误操作防范--解锁钥匙管理（四）解锁钥匙管理：规范管理。变电运行误操作防范--一次设备防误操作（五）一次设备防误操作1、按序操作，标志准确，核对无误；2、任务明确，术语标准，联系规范；3、修试验收，认真核对；4、勿误间隔，核准执行；5、正确验电，三步到位；6、临时接地，监护到位。变电运行误操作防范-

7、-二次设备防误操作（六）二次设备防误操作1、切换压板，注意联动；2、交直空开，核准再动；3、端子变动，应测差流；4、定值切换，有误必纠；5、并列操作，同期合闸。变电运行误操作防范--其他方面防误操作（七）其他方面防误操作开关分合，三相一致，多元判断。案例参考：变电运行防触电案例参考：变电运行防触电：《手册》中有第3、6、8、11、14、18、20、22、28、29、34、35、36、39、40、43、44、46条，共17个典型案例。案例参考：变电运行防误操作案例参考：变电运行防误操作：《手册》中有第67、68、69、70、71、72

8、、73、74、75、76、77、78、79、80、81、83、84、85、95、96、97、98、101、102、103、104、105、106、107、108、109条，共31个典型案例。结束语我们坚信：——风险可以防范——失误应该