天上的街市课件修改稿.ppt

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1、郭沫若朱刘中学付喜鹏多美啊！郭沫若(1892—1978)原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、话剧《屈原》等。学习目标：1、领悟诗中丰富的联想和奇妙的想象2、感受诗歌的意境美，体会诗人的情感听朗读，注意节奏重音远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星现了，好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，

2、定然/在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。想象一下：诗中描写了怎样的一些内容？整体感知，体会诗意：品味语言，体会诗境：请同学们把喜欢的语句或词找出来，并说说它们的好处。提示：可用“我喜欢，它美在”句式来表达。街灯——明星明星——夜空——街市街市——联想[街灯物品（珍奇）牛郎织女（自由幸福的人们）想象夜晚发亮1、课文中牛郎和织女与神话中的有何不同？2、悲剧变喜剧,表达作者怎样的情感?我探究表达了诗人对自由幸福、美好生活的向往与追求.仿照示例，发挥你的联想和想象，完成下边的练习：例：梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉它，它已经跑了。１

3、、月亮映在水面上，像２、1+1=1拓展延伸：同学们：想象力比知识更重要想象，要冲破牢笼，让思想自由驰骋于古今中外；想象，要求新求异，让新形象新思想奔涌而出。让你的思维插上想象的翅膀，在语文的天地中自由的翱翔吧。送你一句话：布置作业：1、课下阅读《炉中煤》，再探背景。2、阅读温总理的《仰望星空》，体会新时期作者的情感。