在绘画中永生 外国肖像画赏析(一).ppt

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1、文森特·凡高性别:男生卒年:1853~1890国别:荷兰出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师之家,24岁之前,曾在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店员。后来成为传教士,在比利时西南部的博里纳日矿区传教,由于同情和支持穷苦矿工的要求而被解职。在度过了一段极度失望和贫困的生活后,他决定在艺术的探求中完成自我的解脱。你们认为绘画和摄影照片有什么不一样?照片捕捉人物真实、快捷;自画像的造型、色彩等突显个性,情感。在绘画中永生 外国肖像画赏析什么是肖像画?描绘具体人物形象的绘画,包括头像、半身像、全身像、群像等。古罗马时代肖像画《少女肖像》

2、这是在庞贝城的废墟中发现的一幅肖像画。庞贝是意大利那不勒斯附近的一座古城,这座古城距维苏威火山约10公里。在公元79年8月24日维苏威火山爆发,将庞贝古城湮没。自18世纪中叶起考古学家断断续续地发掘遗址,发现大量街道、建筑物、工艺品、雕塑及壁画,再现了罗马帝国初期意大利的城市情景。通过色彩和明暗的运用,勾画出少女美丽的容貌,生动地再现了少女矜持的神态和不凡的气质。时髦的发型,头饰的华贵,以及手中的笔、书本等证明了她上流的社会身份。(当时读书是一种高尚的娱乐)从画中,我们可以读到一些什么信息?古罗马时代肖像画的特征:写实,神情生

3、动蒙娜丽莎达•芬奇文艺复兴时期肖像画《蒙娜丽莎》欣赏方法:一、构图分析二、明暗对比三、面部特写四、手部特写五、另类设计亮暗亮亮暗暗《自画像》达芬奇晚年的达芬奇给我们一个怎样的精神状态?从哪些地方我们能感觉到?你觉得最精采的刻画在哪里?说说理由。自画像上,我们可以看到这位巨匠晚年时的思考力、气质以及他那深邃充满智慧的目光。他的鼻梁、嘴唇,显示了一种坚强不屈的性格和意志力。画家脸上披散着的长发与颔下的长须,其中每一根线条,都给人留下了深刻的印象。这使我们感觉到达芬奇作为一个才智超群的老人的精神状态。从他在这幅画上所展示的技艺,说明

4、他有无究的创造力与表现力。《雅典学院》拉斐尔雅典学派壁画2.794×6.172M1509-1510罗马梵蒂冈宫签字大厅雅典学派 (意大利)拉斐尔1508-1518年,拉斐尔为教皇朱理二世宫殿绘制了大量壁画,梵蒂冈教皇宫内的四组壁画为最出色(总题目为《教会政府的成立和巩固》,壁画分列四室:第一室的画题是《神学》、《诗学》、《哲学》和《法学》四幅;第二室是关于教会的权力与荣誉;第三室画的是已故教皇利奥三世与四世的行状;第四室内的四幅壁画,系由其学生按照拉斐尔的草稿绘成)。《哲学》,也称《雅典学派》(2.79米4×6.172米),是

5、以柏拉图和亚里士多德为中心,画了五十多个大学者,其时拉斐尔只有26岁。这幅作品是以古希腊哲学家柏拉图所建的雅典学派为题,以古代七种自由艺术——即语法、修辞、逻辑、数学、几何、音乐、天文为基础,以表彰人类对智慧和真理的追求。主题思想,就是崇拜古希腊精神,追求最高的生活理想,这正是人文主义艺术家自己的夙愿。显而易见,在“雅典学派”这幅壁画的构图上,建筑学与透视法具有特别重要的作用和意义:一是制造气氛,即布置了展开场景的空间,向纵深展开的拱门形成了人物活动的空间;二是简洁的构图,把众多的人物按不同的组别加以布置安排。这幅作品是以古希

6、腊哲学家柏拉图所建的雅典学派为题,以古代七种自由艺术——即语法、修辞、逻辑、数学、几何、音乐、天文为基础,以表彰人类对智慧和真理的追求。艺术家企图以回忆历史上黄金时代的形式,寄托他对美好未来的向往。它的主题思想,就是崇拜古希腊精神,追求最高的生活理想,这正是人文主义艺术家自己的夙愿。全画以纵深展开的高大建筑拱门为背景,大厅上汇集着不同时代、不同地域和不同学派的著名学者,有以往的思想家,也有当世的名人。他们在自由地讨论,情绪热烈,好像在举行什么典礼,或庆祝某个盛大节日,洋溢着百家争鸣的气氛,凝聚着人类智慧的精华。这座建筑物显然是

7、以布拉曼特设计的圣彼得大教堂为范本的,两侧的壁龛里,分别供立着智慧女神雅典娜雕像(在右侧)和音乐之神阿波罗雕像(在左侧)。中心透视点的层层拱门,直通遥远的天际,这是一个极其神圣的环境,学者们被对称地、然而富有节奏地配置于台阶两侧,上层台阶的人物排成一列,中心是两位伟大的学者——柏拉图与亚里士多德,他们似乎边进行着激烈的争论,边向观众方向走来。亚里士多德伸出右手,手掌向下,好像在说明:现实世界才是他的研究课题;柏拉图则右手手指向上,表示一切均源于神灵的启示。这两个对立的手势,表达了他们思想上的原则分歧。其余的人,众星托月,有的在

8、注视,有的正在谛听这两位老人的谈话,自然地形成几个小组。苏格拉底学者赫拉克里特毕达哥拉斯阿基米德柏拉图与亚里士多德,边进行着激烈的争论,边向观众方向走来。亚里士多德伸出右手,手掌向下,好像在说明:现实世界才是他的研究课题;柏拉图则右手手指向上,表示一切均源于神灵的启示。这两个

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