图文转换(照片画作)课件.ppt

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1、1图文转换之图片(摄影作品及画作等)一是仔细、全面地观察画面内容,看清画面主体和背景中的人、物。二要看主题是否鲜明突出,认真思考画面中主要人、物的特点和人、物之间的关系,包括人的动作表情、物的色彩造型等。三要用心揣摩画面所营造的意蕴及其揭示的内涵,一幅优秀的摄影作品出现在观众面前,应该使观众感到非常震撼,因为摄影家要传递的精神与信念。四要结合试题要求,调用相关的知识储备,找准修辞充满感情地表达。图片类题型解题指导2例1、(2009浙江)为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用一种修辞方法,能揭示画

2、面的内涵。不少于50字。考题再现例1、(2009浙江)为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用一种修辞方法,能揭示画面的内涵。不少于50字。答题要点答题要点:1、明画面的构成要素,即什么人在做什么。2、把握画面的动态特征,即动作像什么。3、理解画面的寓意,即画面揭示了什么。4、满足提干中的所有要求。答题要点:1、明确画面的构成要素,即什么人在做什么。2、把握画面的动态特征,即动作像什么。3、理解画面的寓意,即画面揭示了什么。4、满足提干中的所有要求。参考答案:这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球

3、的感人画面。(2分)她挥动球拍,展开青春的翅膀;驰骋球场,追逐人生的理想。(2分)1、描绘场景(谁做什么/主体背景)2、抓住细节(动作/神态/造型/色彩)3、想象故事4、由摄影师要传递的精神或理念揭示主题描写图片内容的方法指导7例2:(2008山东高考卷)下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞手法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。【解析】看这幅图画的时候,要看出这样几点:一是刘璇精彩瞬间的优美动作,二是刘璇身后的背景图案——奥运五

4、环。此外刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点。依据特点进行联想,找出可用、合适的修辞方法的点,完成对画面的描述。【答案示例一】在龙的故土上,在奥运五环的旗帜下,在蓝色的天空中,飞来了一只无比矫健的燕子,她英姿飒爽,展翅翱翔,勇夺金牌。【答案示例二】像一只凌空展翅的雨燕,腾空飞起,“璇美人”享受着飞翔幸福,这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。例3:(2015湖北卷)欣赏右边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。要求:①突出景物特征;②语言表达鲜明、生动;③不

5、超过80字。(4分)答案示例一:一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。答案示例二:东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。例4:(2014年山东高考)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字(4分)示例一:微风抚摸着孩子的面庞,阳光洒下一片和谐,不远处草地树木闪着

6、翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵,他快乐地托起温顺的小兔子,轻闭双眼用鼻尖触触它那毛茸茸的嘴巴。示例二:小男孩双手托举着一只可爱的小兔子,和它做着亲昵的鼻吻,天真的小脸上洋溢着幸福陶醉的笑容,小兔伸出前爪,好像在和它的好朋友打招呼。例5、(2011浙江)请看以下图文材料,根据要求答题。(5分)由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;

7、不超过15字。(2分)(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。购买等于杀戮,对象牙制品说“不”!①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——它们的未来将通向何方?一定

8、要把握公益广告的特点。言简意赅,意蕴丰富,观点鲜明。12看了这张照片你有怎样的感动和感悟,请把你的感动和感悟写出来。要求:语意简明,句子通顺,不超过200字。孩子年纪小,抵抗力差,父亲为孩子的健康着想,把伞给了孩子,而自己的后背却被雨水淋湿了。父亲希望孩子能够健康茁壮成长,父亲为孩子撑起的不仅是一把伞,更是为孩子撑起了一片爱的天空,让我们看到了如山的父爱。但我们也要注意对孩子的教育。爱是相互的,不是单向的。在养育孩子的时候,应该要有长远的眼光,要让孩子学会回馈爱,学会快乐的能力。(2014湖北,

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