大学生文明礼仪培训讲座..ppt

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时间:2020-07-23

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1、大学生修养与礼仪虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。以一般人而言,最简便的修养方法是读书。有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。个人修养古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“

2、修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。下面介绍大学生应具备的优良品德的标准,浅谈个人修养与社会和谐、文明、进步的关系。1.社会公德,尊老爱幼。乘坐车船时主动为老人及小孩让座,自觉树立和维护辽工学子的良好形象。2.尊重师长。与老师说话时要客气有礼貌,当老师进入寝室时要起立迎接。3.待人接物要有礼貌,举止文明,衣着整洁,谈吐高雅。4.观看各类演出时要准时入场,按要求入座,演出过程中保持安静,不起哄,不鼓倒掌。演出结束后要鼓掌致谢。5.服饰整洁、得体、大方,不要穿背心、短裤、拖鞋出入公共场合。6.在公

3、共场合要举止得体,不要在教室里谈情说爱,男女同学不要在校园勾肩搭背。7.自觉维护公共秩序,不要在寝室、教学楼等公共场合吸烟、大声喧哗、打闹、起哄。8.爱护公物,不要在桌面、墙壁上乱刻、乱画。9.维护正常的就餐秩序,不拥挤,不加塞,尊重食堂服务人员。10.养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑等杂物,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不践踏草坪。文化修养。风度是人格化的表征,是精神化的社会形象,它是人们长期而又自觉的文化思想修养的结果。有教养的人大都懂科学、有文化。他们思考问题周密,分析问题透彻,处理问题有方,而且反应敏捷,语言流畅,自信稳重,在社会交往中具有吸引力,让

4、人感到知识上获益匪浅,身心上愉快舒畅。相反,文化修养较低的人,缺乏自信,给人以木讷、呆滞或狂妄、浅薄的印象。因此,只有自觉地提高文化修养水平,增加社交的“底气”,才能使自己在社交场上温文尔雅、彬彬有礼、潇洒自如。艺术修养。艺术是通过“叛徒”具体、生动的感性形象来反映社会生活的审美活动。艺术作品蕴藏着丰厚的民族文化艺术素养,更凝聚着艺术家的思想、人生态度和价值取向。因此,我们在欣赏艺术作品时,必然会受到民族文化的熏陶,同时也受到艺术家的人生观、世界观、价值观等方面的影响,倾心于艺术作品所描绘的美的境界之中,获得审美的陶醉和感情的升华。思想也得到了启发,高尚

5、的道德情操和文明习惯就会培养起来。因此,要有意识尽可能多地接触内容健康、情趣高雅、艺术性强的艺术作品,如文学作品、音乐、书法、舞蹈、雕塑等,它对人们提高礼仪素质大有裨益。重庆一公司开除20名大学生因为不注重个人修养一个人经过小学、中学、大学的学习,应该是掌握了足够多的书本知识,但是能不能作到知书达理呢?这可不一定。位于重庆市北部新区的重庆理念科技产业有限公司招聘了一批应届毕业生,一共21人,而到目前才短短4个月的时间里,公司便陆续开除了其中20名大学毕业生,仅仅留下了一名中专毕业生。这是为什么呢?这20位大学生被公司开除主要是由于三类原因。第一类是随地吐

6、毯。公司规定随地吐毯要罚款5元钱,但有人偏偏就是因为随地吐痰,而且还当着客户的面吐痰。第二类是上班时间化妆。漂亮女生本是公司一道亮丽的风景线,但因为喜欢睡懒觉,每天早上都迟到,还在工作时间公然摆出化妆品化妆,3次警告后,也被公司除名了。第三类是抢位置被开除。一次公司总经理带领员工到青岛度假,在海边租了一套别墅,有20多间床铺,但员工有100多人,这就意味着大部分人都要打地铺。而这些新来的大学毕业生一进别墅,就张罗着选择好房间,选好后,就把门锁上,独自一人在房间看电视,很多年龄大的员工,甚至总经理本人都只能在过道搭地铺。   就这样20位刚进来的大学毕业

7、生都被公司除名了。而公司招聘的这批应届毕业生中,最终留下来的却是一位中专毕业生。文明礼仪所谓礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中,用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。这一定义包含了以下几层意思:第一,礼仪是一种道德行为规范。如你到老师办公室办事,进门前要先敲门,若不敲门就直接闯进去是失礼的。礼仪是一种道德行为规范。表明礼仪比起法律、纪律,其约束力要弱得多,违反礼仪规范,只能让别人产生厌恶,别人不能对你进行制裁,为此,礼仪的约束要靠道德修养的自律。第二,礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质。人都有被尊重的高级精神需要,当

8、在社会交往活动过程中,按照礼仪的要求去做,就会使人获得尊重的满足,从而获得愉悦,

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