《第五单元21 孔子课件》小学语文语文S版版五年级上册1352.ppt

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1、语文S版五年级上册孔子孔庙为什么孔子如此受人景仰？了解孔子自由读文章的1、2自然段，看看你能从中解读出孔子的哪些信息？学法：读一读，找一找，画一画，说一说。了解孔子孔子名（），字(),春秋时期（）国人。他是我国古代伟大的（）家、（）家，（）学派的创始人。相传他有弟子三千，其中优秀的有（）人。他整理了《》《》《》等古代文献。孔子去世以后，他的弟子把他平时的言行记录下来，编纂成一部书——《》。在这部著作中，孔子创立了以“（）”为核心的早期儒家学说，教导人们（）。了解孔子孔子名（），字(),春秋时期（）国人。他是我国古代伟大的（）家、（）家，（）学派的创始人。相传他有弟子三千，其中优秀

2、的有（）人。他整理了《》《》《》等古代文献。孔子去世以后，他的弟子把他平时的言行记录下来，编纂成一部书——《》。在这部著作中，孔子创立了以“（）”为核心的早期儒家学说，教导人们（）。丘仲尼鲁思想教育儒家七十二诗经尚书春秋论语仁怎样为人处世了解孔子《论语》《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。过去曾有过“读半部《论语》能治天下”的说法，现在则强调“半部《论语》学做人”，如果把这本书读懂、读通、读透，就可以深刻把握做人的道理。认识孔子默读课文3—8自然段，想一想：课文讲了孔子的几个故事？孔子小故事：1.第一个故事；2.第二个故事；3.第

3、三个故事；4.第四个故事。认识孔子一读、二画、三思考：默读课文第3自然段，勾画出描写孔子言行的话，想一想体现了孔子是一个怎样的人。读透文本“己所不欲，勿施于人”这句话告知我们遇到事情时要学会换位思考，不能只考虑自己的感受，忽略别人的感受。要以平等之心、爱人之心对待别人，自然就能获得别人的尊重与理解。读透文本读透文本为什么孔子口渴得厉害，也不喝“盗泉”水？厌恶偷盗，告知我们要是非分明，立场坚定。读透文本“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！”眼睛看到了什么

4、？内心的判断是什么？“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。”“……翻来覆去地读……把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次……孔子还是不满意……”从哪些词句可以看出孔子喜欢读书？读透文本“韦编三绝”1、谈“己所不欲，勿施于人”；2、不喝“盗泉”水；3、谈君子与小人及“识人不易”；4、晚年读《周易》。孔子小故事：认识孔子为什么孔子如此受人景仰？我想对孔子说：敬仰孔子作业延伸：1.读《论语》，摘抄你喜欢的古言名句，并理解句子意思。2.读《孔子的故事》，寻找伟人足迹，启发自己的人生。下节课，我们来一个“我知孔子”大PK，看哪个小组能获胜。谢谢！