噪声杂乱声音物体不规则振动产生乐音悦耳声音物.ppt

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1、噪声：杂乱的声音物体不规则振动产生的乐音：悦耳的声音物体有规则振动产生的第二节乐音的三个特征音调响度音色一、音调什么是音调？音调的高低与哪些因素有关？拨动尺子和橡皮筋的实验能得出什么结论？频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。拨动橡皮筋实验中应注意什么问题?拨动尺子实验中应注意什么问题？男生说话粗犷，而女生说话尖细，这是因为他们说话的_______不同。谁的音调高，为什么？音调根据以上事例你认为发声体振动频率跟发生体本身的什么因素有关？小提琴等乐器在演奏时，利用手指压在琴弦的不同部位来改变琴弦的长短，琴弦越短，音调越____。伴随着音乐“引吭高歌”，这里的“高”指的是什么？高二、响度什

2、么是响度？怎么理解？响度反映什么的大小？实验来探究响度大小与哪些因素有关。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。距离声源越远，声音就越小，响度也越小。增大响度方法有哪些？增大振幅减小人与声源距离减小声音的分散三、音色什么是音色？音色由什么决定？音色有什么作用？乐音的三个特征在传播过程中是否发生变化？如何能直观的反映乐音的三个特征？tt音调高音调低振幅波谷波峰四、声波的图形利用示波器能准确显示波形图3-2-7乐器声波波形有什么共同点？声音哪个特征不同tt振幅大响度大振幅小响度小1、乐音三个特征是____________、_____________、____________，这三个特征又叫做乐

3、音的________。2、“那么高的音”我唱不出来，“低声细语”地对我说，这里的高指的是__________、低指的是_________。音调响度音色三要素音调响度3、女低音与男高音中的“高”与“低”指的是声音的_____________不一样，引吭高歌与低声吟唱中的“高”与“低”指的是_____________不一样。4、有经验的养蜂员，能根据蜜蜂翅膀的振动所发出的声音的_______判断是飞出去的蜜蜂还是采好了蜜的蜜蜂飞回蜂房。音调响度音调5、音调是由下列哪一个物理量决定的（）A、发生体振动的振幅B、发生体振动的频率C、距离发声体的远近D、声音在介质中传播的速度B6、弦乐器的音调高低决定

4、于弦的长短、粗细、松紧。在弦的粗细、松紧相同时，弦越________，音调越高；在线的粗细、长短相同时，弦越________，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越________，音调越高。短紧细7、医用听诊器的作用是（）A、改变发声体频率提高音调B、增大振幅从而增大响度C、减少声音的分散增大响度D、减小人与声源距离，增大响度C8、各种乐器演奏同一歌曲，人们能分辨出它们的声音是因为他们的_________不同。音色9、“不见其人，只闻其声”意思是指没有没有见到人，只听到说话声，就能知道说话者是谁，判断的依据（）A、不同的人说话时声音的音调是不相同的B、不同的人说话时声音的频率是不相同的C、

5、不同的人说话时声音的音色是不相同的D、不同的人说话时声音的响度是不相同的C6、关于音调和频率的关系，下列说法中正确的是（）A、频率越小音调越高B、频率越大音调越高C、音调的高低决定于振幅D、音调与频率、振幅都无关系B7、两个发声体振动的频率相同时，这两个发声体所发生的声音一定有（）A、相同的音调B、相同的响度C、相同的音色D、三个特征都相同A8、在春游时，老师拿着喇叭对同学们讲春游的目的，用喇叭的目的（）A、增大响度B、增强音色C、改变音调D、使讲话的声音变大A9、同一首歌曲在不同的器乐上演奏时，听到的声音不同，其不同点在于具有不同的（）A、响度B、音色C、音调D、频率B10、古代战场上的战

6、鼓，击响时，鼓声远传四方，震人心弦，这是由于鼓皮振动的（）A、振幅大B、音色好C、皮质好D、频率高A11、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（）A、男低音比女高音的音调低，但响度大B、男低音比女高音的音调低，但响度小C、男低音比女高音的音调高，但响度小D、男低音比女高音的音调高，但响度大A