推动本土语言推广母语日成果简报.ppt

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1、推動本土語言推廣母語日成果簡報臺中市外埔區水美國小本校推動本土語教學開班情形閩南語6班班級同意開設閩南語課程同意開設客語課程同意開設原住民語課程一年甲班19人0人0人二年甲班16人0人0人三年甲班24人0人0人四年甲班18人0人0人五年甲班25人0人0人六年甲班23人0人0人總計125人0人0人本校推動台灣母語日實施計畫實施對象：本校師生實施語言：以本學區絕大多數使用之母語—「閩南語」為主實施時間：101年8月30日～102年6月30日，以學期中的每週三為主，週一、二、四、五為輔配套活動：中心德目教學

2、、查資料活動、校刊有獎徵答、演說朗讀、情境布置、活化教學、資訊融入等中心德目俚語教學利用學生朝會，配合中心德目，進行閩語教學提供有獎徵答，鼓勵學生踴躍參與中心德目俚語教學結合圖書室查資料活動結合圖書室查料活動，鼓勵學生延伸學習辦理查資料比賽，融入圖書室教育活動結合圖書室查資料活動查資料比賽利用校刊推廣母語教學利用校刊—水美園地，推廣母語教學辦理校刊有獎徵答，鼓勵親子共同參與辦理校刊有獎徵答推廣母語活動提供學生表現舞台利用各班朗讀活動，鼓勵學生上台發表訓練優秀學生，參與閩語演說競賽配合台灣母語日，學生示範演

3、說鼓勵學生參與各項母語競賽校園母語情境布置利用學校公佈欄，定期更新母語教學資料班級配合母語教學，規劃情境布置各班教學情境布置活化母語教學，提昇學生學習興趣教師上課利用遊戲與表演，提昇學生學習興趣活化母語教學，提昇學生學習興趣教師利用資訊設備，展示影音教材，提昇學生學習興趣活化母語教學，提昇學生學習興趣幼稚園教師，設計主題活動，融入母語教學活化母語教學，提昇學生學習興趣教師引導學生上台示範，鼓勵學生參與。活化母語教學，提昇學生學習興趣教師指導學生收集資料，並製作剪報學校特色：課程準備時間寒暑假開學前參與人

4、員所有任課教師課程準備方向對學生的瞭解（學習風格、學習優勢）對資訊融入課程的準備對課程橫向及縱向連接的因應對資訊融入課程的準備三年級閩南語課程準備簡報二年級第五課金魚金魚補充簡報一年級第三課煎雞蛋蛋的食品補充簡報四年級歇後語歇後語補充簡報多媒體補充資料小阿三的野球夢本校推動臺灣母語日活動特色確實推動母語日活動，配合相關活動並落實鄉土語言教學確實備課及進行資訊融入教學活動積極布置使用母語環境，並鼓勵學生使用母語教材自編並使用回收教科書多元活潑、生活化的教學活動統整相關領域課程推動本土語言教學活動