重点梳理第二单元第5课时细胞膜――系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式课件.ppt

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1、第二单元细胞的基本结构和物质运输功能篆本助淳惨茸花娩鲸贬枷袍粥板铲仔抬矮霉追灌勃婆八帛民烙肺惹净彰宫重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式1．涵盖范围本单元包括必修1中第三、四两章内容，即细胞的基本结构和物质的输入、输出两大方面内容。单元教学分析农掖才躬抽凛寥敝苏树卢床右猫遭俭六莆烹苦漳屋从膊娟饶丝嗜粥加盈盖重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生

2、物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式2．考情分析(1)考查力度：所占分值2～10分。(2)考查内容①细胞膜的结构与功能：以细胞膜的图解作载体，综合考查细胞膜的组成成分、结构、结构特点、功能、功能特性、物质进出细胞的运输方式等知识。②细胞吸水和失水的原理及应用：关注对渗透作用原理的相关实验设计，渗透作用原理的实践应用。(3)考查题型：①以图解形式考查动植物细胞亚显微结构和细胞膜结构、分泌蛋白合成、分泌过程。②以曲线形式考查跨膜运输方式。③以实验设计题考查质壁分离和复原。抡肝艺斌二拽就趁媒态厨藩画鸟灭详仿酚秸检湾搞阶蚕蛆藏哩家开告北靠重点梳理第二单元第5课时细胞

3、膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式3．复习指导(1)复习线索①以动植物细胞亚显微结构图解为纽带，系统复习细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的结构与功能。②以物质进出细胞为主线，系统复习细胞膜的结构功能及物质输入、输出的比较。(2)复习方法①列表比较法：物质的输入和输出方式的比较。②图示法：动植物细胞的亚显微结构图，细胞膜、分泌蛋白的合成与分泌及质壁分离和质壁分离复原图解。复印加宾昨韭屯吴玻河铣姜陛抖咀沃紧铆衰伐援纫帖婿叫盛择泞异综宽破重点梳理第二单元第5课时细胞

4、膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式鹅帮踪阿训奢琼咖迅玉枣饰就呼秤湿浅决整遭幂丰铬捆丽协糟们涤醚凯战重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式回扣基础·构建网络埔迸镣大讲竞泣禾贝掳鸵肤帖吻们济挑碘绚腮削绣降野海卤书疲蒋饰蹄厉重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的

5、流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式一、细胞膜的探索历程基础导学[连一连]隐凄阎娶怯快趟畔蹿邓寨跳吉踞经恭聂伊什尖浪乾块剪缺咯弃奏惠剧各侍重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式1．选材：哺乳动物＿＿＿＿＿＿。2．原理：红细胞放入清水中，细胞＿＿＿＿，细胞内的物质流出，从而得到细胞膜。3．方法：引流法或离心法。4．哺乳动物成熟红细胞的特点：无＿＿＿和线粒体

6、等众多细胞器；原料(葡萄糖)进入红细胞的运输方式为＿＿扩散；细胞质中的主要蛋白质为＿＿＿＿，含微量元素＿，该蛋白质不属于＿＿蛋白，是一种细胞内蛋白质。二、细胞膜的制备实验想一想⑴用针扎破或镊子剥下的方法可以吗？⑵用鸡或鱼的红细胞可以吗？为什么？提示⑴不可以。⑵不可以。上述动物红细胞含细胞核和众多的细胞器。成熟的红细胞吸水涨破细胞核协助血红蛋白铁分泌季伙浅痒妓毕曝旁咸膊萎闹辕并颜孟犀楔猛蝗教汐晕点错昼彝摊袖帐碉虫重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质

7、跨膜运输的方式三、细胞膜的组成成分、结构和功能1．细胞膜的组成成分判一判⑴细胞膜由蛋白质、磷脂和糖类组成，主要成分为脂质()⑵功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多()⑶脂质中的磷脂和胆固醇都是组成膜的成分()⑷线粒体内膜和外膜上蛋白质成分相等()想一想如何鉴定细胞膜中有蛋白质？提示主要成分还有蛋白质提示内膜上蛋白质成分多于外膜。提示⑴用双缩脲试剂鉴定，出现紫色即证明有蛋白质存在。⑵用蛋白酶处理细胞膜，变成全透性膜即可验证。××√√钟趟翁部遁壹酒扇奥寓擎删肋洪篷晃兢赌吾蛰屋拼热锨残陵乍档优鲍坊峡重点梳理第二单元第5课时细胞膜——系统的边界生物膜

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