酸碱盐复习课(专题复习5:物质的推断)课件.ppt

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1、专题复习4物质的推断首先:找到解题突破口;——解题关键然后:“顺藤摸瓜”进行顺推、逆推或顺、逆推相结合,得出结论;最后:代入原题检验。解推断题的一般步骤解推断题常见的突破口:1.物质颜色;2.放出气体;3.特殊沉淀。蓝色溶液Cu2+蓝色沉淀Cu(OH)2蓝色晶体CuSO4•5H2O黄色溶液Fe3+黄色固体S红褐色沉淀Fe(OH)3浅绿色溶液Fe2+绿色固体Cu2(OH)2CO3红棕色粉末Fe2O3红色固体P(非金属)、Cu(金属)黑色固体MnO2、CuO、Fe3O4、炭粉、铁粉1.常见的有色物质2.常见反应中放出的气体:(1)助燃性气体:O2←H2O2溶液或H

2、2O或KMnO4或KClO3(2)可燃性气体:H2←盐酸(或稀硫酸)+活泼金属(3)能使澄清石灰水浑浊的气体:CO2←酸+碳酸盐3.几种特殊的白色沉淀(不溶于水)(1)不溶于酸:BaSO4、AgCl(2)溶于酸不产生气泡:难溶性碱:Mg(OH)2、Al(OH)3(3)溶于酸产生气泡:难溶性碳酸盐:CaCO3、BaCO3例1:有一种黑色固体A不溶于水,但能溶于某气体B的水溶液,生成蓝色溶液C,把铁钉放入C溶液中许久,铁钉表面出现紫红色物质D。试推断:A,B,C,D。CuOHClCuCl2Cu试由上述实验步骤和现象,推断固体化合物的组成:可能是NaOH和CaCO3

3、的混合物;也可能是Ca(OH)2和Na2CO3的混合物。例2:一包由一种碱和一种盐形成的固体混合物,按下列步骤进行实验:白色沉淀无色溶液盐酸CuSO4溶液Na2SO4溶液CaCl2溶液CO2蓝色沉淀加水固体混合物CaCO3NaOHCu(OH)2例3:如下图,试推断A~Q各是什么物质,其中A、D是同一物质。写出各物质的化学式。A蓝色沉淀C无色溶液E盐酸蓝色溶液D铁红色金属M碳酸钠过滤白色沉淀F无色溶液G盐酸硝酸银稀硝酸白色沉淀Q无色气体N无色溶液硫酸稀硝酸B白色沉淀HCu(OH)2CuCl2CuAgClBaSO4CO2CuCl2再次审题BaCO3NaClBaCl

4、2Ba(OH)2固体A(纯净物)液体B(水或酸溶液)只含一种溶质的有色溶液黄色溶液D白色沉淀C白色沉淀C红褐色沉淀ENaCl溶液充分搅拌加BaCl2溶液搅拌加稀HNO3NaOH溶液用化学式回答:1.C是,E是,D是溶液。2.若B是水,则A;3.若B是酸溶液,则A是。BaSO4Fe(OH)3FeCl3Fe2(SO4)3Fe2O3或Fe(OH)3例4:根据下图推断(物质间能反应的均反应完全)BaSO4Fe(OH)3FeCl3Fe2(SO4)3(1)用化学式表示D的组成;(2)F→G的反应类型;(3)写出F→E的化学方程式;(4)指出B的一种用途。Cu(OH)2和B

5、aSO4化合反应作导线例5:A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物。它们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)Na2CO3、Na2SO4、BaCl2CuSO4KNO3例6:有一包白色固体粉末,可能由Na2CO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,实验结果如下:(1)将此固体加到水中,有白色沉淀产生,上层清液为无色;(2)过滤,该白色沉淀部分溶于稀硝酸。则:该粉末中一定含有,一定不含有,可能含有。K2SO4、Na2CO3CuCl2、CaCl2NaCl例7:

6、有一固体粉末,可能是由K2SO4、CuCl2、NaCl、Na2CO3、CaCl2等物质中的一种或几种组成的,为确定其组成,进行下列实验:(1)取少量固体,加入蒸馏水,充分搅拌,得无色溶液。(2)取1所得溶液少量,加入足量Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,白色沉淀部分溶解,且产生无味的气体。判断这包固体的成分:一定含有,可能含有,一定没有。CuSO4BaCl2NaNO3K2SO4CaCO3BaCl2例8:有一包白色粉末,可能是由CaCO3、CuSO4、NaNO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种组成。某同学做了如下实验,请填写实验报告。实验内

7、容(1)将此固体加入足量水中(2)向过滤后所得的白色沉淀中加入稀硝酸,出现下列②、③、④三种情况,请分别讨论:实验现象得到白色沉淀,上层清液呈蓝色②若沉淀完全溶解③若沉淀不溶解④若沉淀部分溶解实验结论该粉末中一定含有;该粉末中一定不含有;该粉末中可能含有;该粉末中一定含有。例9:若从H2SO4、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3等7种溶液中取出其中的2种,进行混合及有关实验,所观察的现象已记录在下表中。试根据各步实验及现象进行分布推断(即实验进行到该步所能作出的某物质肯定存在、否定存在或可能存在的判断),再综合推断所取

8、出的2种溶液的可能组合。步骤实验操作实

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