酸碱盐专题复习—推断综合.doc

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1、酸碱盐专题复习—推断综合1.(安顺)A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示：ACBDEFGX溶液过量稀硫酸红色固体浅绿色溶液无色气体O2加热Y高温①②③④（1）物质A的化学式是；写出反应④的基本反应类型。（2）写出反应②的化学方程式：。（3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式：。2.（娄底）在下图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能

2、相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题：（1）C物质的化学式为50（2）化学反应③的基本类型是51（3）A物质所属类别为52（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）3.(南昌)如右图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G成为下为气体，在实验室中常用A制取G。（1）F的化学式是；物质A的一种用途是；（2）DC反应的化学方程式是；（3）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。4.（南京）图中的A~H是初

3、中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）G的化学式为____________。（2）写出E和F反应的化学方程式________________________________。（3）G和H反应的基本反应类型为__________________。（4

4、）写出C→B发生分解反应的化学方程式：________________________。5.（佛山）A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是难溶于水的白色沉淀，实验室通常用N制取CO2。右下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。（注：难溶性碱加热分解生成对应的氧化物）（1）写出化学式：A，N。（2）写出E→B的化学反应方程式。（3）由F生成E需加入的物质是。（4）C在空气中燃烧生成D的实验现象是。C在空气中燃烧除了生成D之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物（

5、氮元素化合价为-3），该氮化物的化学式是。6.(泉州)A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系：A+B→C+D。（1）若A是硫酸，B是氢氧化钠，该反应的基本类型是反应。（2）若A、C均是含同种元素的非金属氧化物，且A有毒性，D能被磁铁吸引。①C的化学式是，其固体俗称；②D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的性。（3）若A、C是都是金属单质，B、D都是盐，请写出一个符合要求的化学方程式：，该反应说明金属活动性：A（选填“＜”或“＞”）C。7.（2015•德阳）A﹣I是初中化学中常见的物质．

6、它们之间有如图所示的转化关系．已知A为铝土矿的主要成分，通常情况下F是一种液体，C、D、H、I为气体，H能参与绿色植物的光合作用，G为黑色固体．8.（2012.贵阳市）某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（）实验内容实验现象①+②有白色沉淀生成②+④有白色沉淀生成①+③有气泡冒出A.稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶

7、液B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸9、实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”（1）小帆同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠小玉认为小帆的实验方案也不严密，不能证实无

8、色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是：（2）小玉设计了另一个实验：实验步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中，加入②过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液③④无色溶液中确实含有氢氧化钠（3）小玉的实验可靠性高的原因是①②10、(7分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反