学习情境设计供电.doc

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1、学习情境一：介绍供配电系统的基本知识学时：4项目目标掌握供配电系统基本知识的英语表达。项目任务用英语介绍供配电系统的基本组成及配电方式。知识与能力要求有关供配电系统的英语知识、英语口语表达能力。教学材料教材、讲义、PPT课件实施步骤工作过程教学方法建议学时1.资讯结合教材，搜集供配电系统的基本组成及配电方式的英文资料。自主教学法2.计划决策学生分组讨论，以组为单位写出供配电系统基本知识的英文介绍。合作探究式教学法3.实施各组创设情境（如模拟上专业英语课），用英语介绍配电系统基本知识。情境教学法4.检查与评估各组进行自评和互评，然后教师给予评价，并总结英语介绍中口

2、语表达的技巧。启发教学法学习情境二：分析变电站自动化的趋势学时：4项目目标熟悉变电站基础知识的英语表达，用英语分析变电站自动化的趋势，并写出分析报告。项目任务阅读我国城市变电站现状的英文资料，分析变电站自动化的趋势，写出分析报告。知识与能力要求有关变电站的英语知识、用英语分析问题并写出分析报告的能力。教学材料教材、讲义、PPT课件实施步骤工作过程教学方法建议学时1.资讯结合教材，搜集我国变电站基本情况的英文资料。自主教学法2.计划决策学生在分组讨论变电站基本情况的基础上，以组为单位分析变电站自动化的趋势，合作写出分析报告。合作探究式教学法3.实施各组选出代表，作

3、有关变电站自动化趋势的分析报告。情境教学法4.检查与评估各组进行自评和互评，然后教师给予评价，并总结用英语作报告的注意事项。启发教学法学习情境三：安装高效变压器学时：4项目目标看懂产品说明书，熟悉高效变压器安装过程的英语表达。项目任务翻译高效变压器的说明书，并参考说明书演示安装过程。知识与能力要求有关高效变压器安装过程的英语知识、翻译产品说明书的技能。教学材料教材、讲义、产品说明书、PPT课件实施步骤工作过程教学方法建议学时1.资讯搜集高效变压器的英语说明书。自主教学法2.计划决策学生以组为单位将英语说明书翻译成汉语，熟悉高效变压器的安装过程。在此基础上，演示高

4、效变压器的安装过程：一人演示安装过程，一人进行英语讲解。合作探究式教学法3.实施各组选出代表展示高效变压器的安装过程，并进行英语讲解。情境教学法4.检查与评估各组进行自评和互评，然后教师给予评价，并总结产品说明书的翻译技巧。启发教学法学习情境四：寻找新的电能表学时：4项目目标熟悉电能表的英语表达，掌握电力英语广告的写作方法。项目任务搜集各种电能表的英语资料，比较各种电能表，并写出某一电能表的广告。知识与能力要求有关电能表的英语知识、用英语进行比较的表达方法、广告的写作方法。教学材料教材、讲义、PPT课件实施步骤工作过程教学方法建议学时1.资讯搜集有关不同电能表的

5、英语资料。自主教学法2.计划决策学生以组为单位比较不同电能表，选择最先进的电能表，并为该电能表写广告。合作探究式教学法3.实施各组创设情境（如为电能表征集广告），展示电能表的广告。情境教学法4.检查与评估各组进行自评和互评，然后教师给予评价，并总结广告的写作方法。启发教学法学习情境五：讨论继电保护的原理学时：4项目目标熟悉继电保护原理的英语表达，掌握科技文章摘要的写作方法。项目任务搜集有关继电保护原理的英语资料，简要总结继电保护的原理。知识与能力要求有关继电保护原理的英语知识、总结的写作方法。教学材料教材、讲义、PPT课件实施步骤工作过程教学方法建议学时1.资讯

6、搜集有关继电保护原理的英语资料。自主教学法2.计划决策学生以组为单位讨论继电保护的原理，写出继电保护原理的总结。合作探究式教学法3.实施各组创设情境（如模拟上课师生的问答），总结继电保护的原理。情境教学法4.检查与评估各组进行自评和互评，然后教师给予评价，并说明总结的写作方法。启发教学法