绿色植物的光合作用和呼吸作用 复习课件.ppt

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1、绿色植物的光合作用和呼吸作用（复习）复习目标(中考考点)：1.理解绿色植物的光合作用；2.了解绿色植物光合作用原理在生产上的应用；3.了解绿色植物的呼吸作用；4.理解绿色植物为许多生物提供食物和能量;5.了解绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡.快速浏览课本116-130页，写出：光合作用和呼吸作用的表达式。看一看时间：5分钟【知识网络】植物光合作用呼吸作用概念及意义实验探究农业生产上的应用概念相关实验生活中的应用联系知识板块一：光合作用⑤用清水漂洗叶片后滴加碘酒④用酒精脱色去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射①把天竺葵放在

2、黑暗处一昼夜③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸变蓝色不变蓝色向叶片滴加碘液，为了检验有无淀粉的存在，用碘液处理后，未被遮光的部分变蓝，说明了叶片的未遮光部分有淀粉形成。耗尽叶片内储存的淀粉等有机物。脱去叶片中的叶绿素，同时避免酒精燃烧发生危险。知识回顾：本实验的结论是：①植物进行光合作用需要；②植物通过光合作用可以制造。光有机物1、光合作用的实验探究：2、光合作用的概念：水二氧化碳光叶绿体有机物氧气场所:条件:原料:产物:储存能量二氧化碳+水氧气+有机物光叶绿体叶绿体光二氧化碳、水有机物、氧气知识回顾：实质:知识总结

3、：3、光合作用的意义：①制造的有机物为自身提供营养物质，也是动物和人的食物来源。②有机物中储存的能量，是地球上一切生命所必需的最终能量来源。③产生氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡（碳——氧平衡）知识应用：4、光合作用的应用：1．充分利用光照：间作套种、________。2．大棚蔬菜提高产量的措施：夜间增加光照、增加二氧化碳的浓度，如施“气肥”“有机肥”等。合理密植知识板块二：呼吸作用1、呼吸作用的概念：氧气线粒体二氧化碳场所:条件:原料:产物:释放能量线粒体活细胞二氧化碳、水有机物、氧气知识回顾

4、：实质:有机物+氧气二氧化碳+水线粒体活细胞实验装置实验现象实验结论甲瓶温度升高，乙瓶不变种子呼吸作用释放能量澄清石灰水变浑浊种子呼吸作用释放二氧化碳甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶正常燃烧种子呼吸作用消耗氧气知识回顾：2、呼吸作用的相关实验：3、呼吸作用在生活中的应用：晚上，卧室里放植物合适吗？光合作用和呼吸作用的联系及其异同点！思考：区别和联系光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物能量转变联系含有叶绿体的细胞所有活细胞光二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水储存能量释放能量没有光合作用制造的有机物，呼吸作用无法进行；没有

5、呼吸用放出的能量，光合作用也无法进行；两者是相互依存的关系。有光无光均可1．绿色植物能利用太阳能(光能)，把二氧化碳和水在叶绿体内合成了储存能量的有机物，同时释放氧气。例1[2014·绵阳]图9－1为光合作用示意图，据图分析，下列说法正确的是()图9－1CA．X表示氧气B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料针对考点：2、光合作用在农业生产上的应用、在自然界中对维持碳—氧平衡所发挥的作用。例2、[2013·巢湖]“低碳生活”已经成为时髦话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含

6、量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够()A．吸收二氧化碳B．吸收水和无机盐C．生产有机物D．释放二氧化碳A针对考点：在生物体内，细胞能通过分解糖类获得能量，同时生成二氧化碳和水。例题3、[2014·广东]将手插入未晒干堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为()A．谷类蒸腾作用释放了热量和水分B．谷物光合作用释放了热量和水分CC．谷物呼吸作用释放了热量和水分D．细菌、真菌分解谷物释放了热量和水分针对考点：植物光合作用呼吸作用概念及意义实验探究农业生产上的应用概念相关实

7、验生活中的应用联系课堂小结：完成知识应用谢谢大家再见！