统计学第四版第1章 总论课件.ppt

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1、第一章总论1.1统计、统计学和统计数据1.2统计学的基本概念1.3统计学与其他学科的关系2010年厦门旅游经济稳步发展据统计，2010年1-12月，厦门市共接待国内外游客3026.09万人次，同比增长19.85%；旅游总收入383.89亿元，同比增长16.89%；其中接待入境游客162.82万人次，创汇10.81亿美元；接待国内游客2863.27万人次，国内旅游收入310.35亿元人民币。初步估计，2011年我市路由总人数可达到3400万人次，增幅可达12%；旅游总收入可达440亿元，增幅可达15%。【厦门日报，2011年2月14日】一月份卖了上千万台据商务部最新发布的

2、数据：2011年1月，家电下乡产品销售继续保持增长态势，月度产品销售量首次跨上千万台阶。据统计，1月份全国家电下乡产品销售1048.9万台，实现销售额253.6亿元，同比分别增长80%和123%。据了解，销售额前五位的地区是山东28.3亿元，河南24.72亿元，河北17.2亿元，江苏15.7亿元。【人民日报2011年2月13日】家电下乡我国授予的博士、硕士学位逾2100万人30年来，我国授予各类博士、硕士和学士学位分别达到33.5万人、273.2万人和1830万多人……【人民日报2011年2月13日】学位条例实施30年第一节统计、统计学和统计数据一、统计的含义统计实践活

3、动统计数据统计学统计实践活动统计学统计数据理论与实践（工作过程）（工作成果）第一节统计、统计学和统计数据统计实践活动：认识客观世界的过程统计数据：统计实践活动的成果体现客观性：反映客观事实准确性：偏差控制在允许误差范围及时性：及时收集、加工和公布统计数据统计学：关于收据搜集、整理、归纳、分析的方法论科学第一节统计、统计学和统计数据二、统计学的研究对象及其特点研究对象：客观事物的数量特征和数量关系特点：（一）数量性：基本特点（二）总体性：研究目的是认识总体数量特征（三）变异性：有变异才需要进行统计研究第一节统计、统计学和统计数据三、统计数据的类型分类角度按数据的计量尺度分

4、类按对客观现象观察的时间状态分类按数据的表现形式分类第一节统计、统计学和统计数据（一）数据计量尺度1.定性数据：定类数据、定序数据定类数据：列名数据，按照客观现象的某种属性对其进行平行的分类定序数据：顺序数据，对客观现象各类之间的等级差或顺序差测度的数据，反映各类数据的优劣、量的大小或顺序第一节统计、统计学和统计数据（一）数据计量尺度2.定量数据：对客观现象进行计量的结果，表现为具体的数值，它不但可以用数表示客观现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异，因此，可以运用数学运算方法对其进行处理第一节统计、统计学和统计数据（二）按对客

5、观对象观察的时间状态分类1.横截面数据：静态数据，指在同一时间对不同单位的数量表现进行观察而获得的数据2.时间序列数据：动态数据，指在不同时间对同一单位、同一现象的数量表现进行观察而获得的数据第一节统计、统计学和统计数据（三）按数据的表现形式分类1.绝对数作用：一般用以表示现象的规模、水平；计量单位：实物单位、价值单位、复合单位；分类：时期数据和时点数据、总体单位数和总体标志总量第一节统计、统计学和统计数据（三）按数据的表现形式分类2.相对数：由两个绝对数对比而得到的，大部分为无名数，有一些为有名数（强度相对数），还有百分数、千分数3.平均数：用于反映现象总体的一般水平

6、或分布的集中趋势（平均成绩、平均身高）第一节统计、统计学和统计数据结构相对数对总体内部的结构进行数量分析实例：某学院在校生同时通过英语四六级的学生占全院学生的比例；第一节统计、统计学和统计数据动态相对数将同一现象在不同时期的两个数值进行动态对比而得出的相对数，用以表明现象在时间上发展变动的程度，通常以百分数或倍数表示，也称为“发展速度”例：2000年GDP——89404亿元2001年GDP——95533亿元(95533/89404)*100%——2001发展速度第一节统计、统计学和统计数据比较相对数将不同地区、单位或企业之间的同类指标数值作静态对比而得出的综合指标，表明

7、同类事物在不同空间条件下的差异程度或相对状态。比较相对指标可以用百分数、倍数和系数表示比较相对数数=[甲地区（单位或企业）某类指标数值÷乙地区（单位或企业）同类指标数值]×100%例：两个类型相同的工业企业，甲企业全员劳动生产率为18542元／人·年，乙企业全员劳动生产率为21560元／人·年，则两个企业全员劳动生产率的比较相对数为：（18542÷21560）×100%=86%第一节统计、统计学和统计数据比例相对数是总体内部不同部分数量对比的相对指标，用以分析总体范围内各个局部、各个分组之间的比例关系和协调平衡状态。它是同一总体中某一部分