用样本估计总体(二).ppt

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1、2.2用样本估计总体第二课时月均用水量/t频率组距0.50.40.30.20.10.511.522.533.544.5O月均用水量/t频率组距0.50.40.30.20.10.511.522.533.544.5O频率分布折线图和茎叶图月均用水量/t频率组距0.50.40.30.20.10.511.522.533.544.5O频率组距0.50.40.30.20.10.511.522.533.544.5O月均用水量/t频率组距0.50.40.30.20.10.511.522.533.544.5O月均用水量/t月均用水量/t

2、频率组距abO月均用水量/t频率组距abO总体密度曲线月均用水量/t频率组距abO月均用水量/t频率组距abO总体密度曲线总体在区间（a，b）内取值的百分比.【问题】某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况如下：甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16，33，14，28，39；乙运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.【问题】某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况如下：甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16，33，14，28，39；乙

3、运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.甲乙84633683891012345546167990甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16，33，14，28，39；乙运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.甲乙84633683891012345546167990甲乙84633683891012345546167990012348050571153茎叶例.甲、乙两人数学成绩的茎叶图如下.(1)求出这两名同学的数学

4、成绩的平均数、中位数；(2)比较两名同学的成绩，谈谈看法.5678910甲乙56189614157011963839883145．某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；……第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和

5、y分别为()A．0.9，35B．0.9，45C．0.1，35D．0.1，45O13141516171819秒频率/组距0.360.340.180.060.040.025．某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；……第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人

6、数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为()A．0.9，35B．0.9，45C．0.1，35D．0.1，45O13141516171819秒频率/组距0.360.340.180.060.040.02A6．(2006年重庆卷)为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁－18岁的男生体重(kg),得到频率分布直方图如下：根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是()A.20B.30C.40D.500.030.050.07体重(kg)频率/组距54.558.5

7、62.566.570.574.56．(2006年重庆卷)为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁－18岁的男生体重(kg),得到频率分布直方图如下：C0.030.050.07体重(kg)频率/组距54.558.562.566.570.574.5根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是()A.20B.30C.40D.50身高/cm人数/人14515516517518550150250350450550195输入A1,A2,…,Ana＝0i＝4输出s是否开始结束

8、身高/cm人数/人14515516517518550150250350450550195输入A1,A2,…,Ana＝0i＝4输出s是否开始结束B0.30.14.34.54.74.95.1视力频率/组距A.0.27，78B.0.27，83C.2.7，78D.2.7，830.30.14.34.54.74.95.1视力频率/组距AA.0