程庄镇中心小学读书节活动方案.doc

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1、程庄镇中心小学2016年“读书节”活动方案一、活动目标： 1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，为创建学习型学校而努力。 2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性品质，拥有快乐积极的人生。 二、活动主题：传承中华文化，共筑精神家园 三、活动安排 学校把四月份定为“读书节”。活动分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：启动阶段（4月1日—4月6日） 1、4月1日—5日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香

2、。 2、4月6日上午读书节开幕式。 3、完善班级图书角的建设，图书数量至少达到每生一本。4、做好学校图书发放借阅的准备。 第二阶段：活动阶段（4月7日—4月25日） 重点开展七项活动： 1、开展“传承中华文化，共筑精神家园”读书主题演讲比赛。（4月11日举办演讲比赛） 2、开展教师读书交流活动（每周一下午）。 3、开展读书讲故事比赛（4月15日举行讲故事比赛，一至四年级每班一名学生参加） 4、校园图书交换大集： 4月18日课外活动举办校园图书交换大集，倡导同学们把家中存放的已读图书和其他同学交换，激发学生的读书兴趣，培养学生的节约意识。 5、家庭读书乐：建立家庭“小书库”，开展与父母共

3、读一本书活动。（4月25日前各班上交亲子读书体会，读书照片） 6、读书征文活动。 中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读书心得，先在各班进行交流评比。（在4月25日前完成） 7、读书手抄报比赛，每班上交2幅。（4月25日前上交）第三阶段：总结评比阶段（4月26日―30日） 1、读书征文比赛，评选“读书之星”。 2、评选“书香班级”， 根据上交材料及比赛成绩打分，每年级评选一个班级。 四、活动要求及保障措施： 1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，在学校网站和肥城教育网等网站及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自

4、己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任和语文教师要做好指导工作，认真组织好各种形式的读书活动。 3、每个班级要制订相应的创建书香班级的计划，每个学生都要制定阅读计划。语文老师可推荐2至3本课外书供学生阅读。班主任要充分利用闲散时间，如：中午午休时间，安排学生组织20—30分钟的阅读；在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书目。