峨庄中学读书节活动实施方案

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1、峨庄中学读书节活动实施方案峨庄中学2008.4.26峨庄中学读书节活动实施方案为全面贯彻省、市素质教育工作会议和区教体局、教研室文件精神，认真落实科学发展观，使我校师生读书活动持续扎实开展，迅速在校园内掀起一个读书活动的高潮，真正把读书变成全校师生的自觉行为，形成处处读书、时时读书、人人读书的良好氛围，加速校园精神文明建设和提高教职工人文素养，加强学生良好行为习惯的养成教育，学校决定开展“读书节活动”。一、指导思想以省、市素质教育精神为指导，以培养读书习惯、提高读书能力、净化师生心灵、促进共同发展为目标，牢牢把握先进文化的前进方向，大力倡导读书风尚，按照“内容充实，形式多样，积极创新，持之以

2、恒”的总体要求，以“构建学习型学校、培养学习型教师、营造书香班级”为思路，加强学习型校园建设，优化校园文化环境。提升阅读的境界、提升活动的品位、提升阅读的效果。全体师牛要全员参与，形成人人爱读书、会读书、读好书的良好风气，造就师德高尚、业务精湛的教师队伍，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为实现我校教育教学成就的更优异打造坚实而又宽阔的知识、能力支撑平台。二.主题读书成为习惯，书香伴我成长；通向阅读快乐，共创社会和谐三、口号1、读书让理想展翅，学习使生命飞翔。2、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。3、读书，为精神打底；读书，为人生奠基。4、营造书

3、香校园，打造人文峨屮。5、书籍点亮人生，书香洋溢校园。6、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。7、建设校园文化，弘扬时代新风。8、构建书香家庭，培育儒雅一代。9、享受阅读、享受教育、享受人生。四.组织机构峨庄中学读书节活动领导小组组长：单保伟；副组长：肖滋君、强德明、陈庆国；组员：邵承博、李峰敬、肖滋栋、司志鑫、肖宏平、王明光；峨庄中学读书节活动实施小组成员：语文教师、班主任。四.方法步骤我校的读书节活动将在全校师生中进行，从2008年4月份开始，分三个阶段进行，具体安排是：第一阶段：规划、筹备、宣传阶段（4月26日一4月30日）1、各级部要广泛动员，精心组织。2、营造氛围，挂出横幅，学校黑板报、班

4、级学习园地均以“读书”为主题。3、完善班级图书角建设，统一配置班级书柜，要求图书内容丰富、数量充实,并取好富有特色的名称，选好图书管理员，健全班级图书管理制度。4、发放《学生推荐阅读书目》、《教师推荐阅读书目》和读书卡。5、发放“告家长书”，调查学生家庭藏书情况，倡议亲子共读，营造家庭读6、各班完成“书香班级建设计划”，要求目标明确，内容具体，可操作性强。7、各班均要有本班的宣传标语和口号。8、开展关于读书活动的主题班会，进行宣传、发动，组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论：①每天花多少时间读课外书为宜？②在什么地方读书？③读些什么书为好？④怎样读？等等。9、学校组织语文教师讨论、反馈，

5、选择一定数量的经典书冃按学段推荐给学生进行阅读。10、国旗下讲话一一《最是书香能致远》。11、以级部为单位召开座谈会，提高认识、统一思想，制定教师个人读书计划。12、教师自费订阅教育教学杂志或邮购教学书刊3-5本。13、鼓励经济条件好的学牛订阅或购置几本书刊杂志、要求各班统一订阅三份优秀报刊。14、开设“读书节”专题网站。设置“好书快递”、“我读书，我快乐”、“同读一本书”、“亲子阅读”、“活动掠影”等子栏目，为师生交流、学生交流、亲自交流、校际交流搭建平台。第二阶段：读书、写作、活动阶段（5月1日一10月20日）（一）教师读书1、每位教师每学期至少精读2・3本有利于提高教育教学理论素养的书

6、籍，并认真做好读书笔记。2、教职工读书活动要结合自身工作实际，利用业余时间进行。阅读的书籍，可以从推荐书目中选择，也可以自选古今优秀作品。3、全校教职工在5月25日前每人至少读一本书，写一万字的读书笔记，写一篇心得体会或读书经验的文章。4、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我，提升品味。5、开展与学生“同读一本书”“冋背一首诗”营造“师生同读”的书香氛围奏出校园最美的乐章。6、语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物，并在备课上有所体现。7、各位教师结合自身的教育教学实践，主动撰写教育教学随笔或小论文，参与学校教研教改考核，并争取在《现代教育导报》、《淄博课改通讯》、《淄川教育》

7、、《淄川课改》等刊物上发表。（二）学生读书1、每天下午给学生安排30分钟的读书课，要求语文老师跟班指导。2、建立读书LI记、随笔本，结合读书活动进行充分地写作活动，把读写结合起来。3、要求学生基本做到每两个星期读1本约300页的书，了解梗概，说出最精彩的地方。读的时候讲究读书方法，可用浏览读、快速读，也可以用精读法重点读等。4、成立读书小组或读书俱乐部，及时了解学生读书情况。发挥小组长作用，让小组长代替老师实