《液压传动基础》课程实验教学大纲.doc

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1、《电力电子技术A》课程实验教学大纲一、制定实验教学大纲的依据根据本校《2004级本科指导性培养计划》和《电力电子技术A》课程教学大纲制定。二、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用《电力电子技术A》课程是电气工程及其自动化专业一门必修的专业基础课。其主要任务是使学生掌握常用电力半导体器件的基本特性、工作原理和驱动方法；掌握四种基本的典型电力电子电路的工作原理，以及电力电子电路的常用分析方法。实验课是本课程非常重要的教学环节,通过实验可以使课堂教学中非常抽象的概念（如控制角α等）直观化，便于学生理解和掌

2、握；同时通过控制电路及主电路的调试、故障的自我排除，一方面加深学生对基本驱动电路及主电路工作原理的理解；另一方面使学生的动手能力、分析问题解决问题的能力得到提高。三、本课程应讲授的基本实验理论1、KC04锯齿波触发电路原理、三相全控桥式整流电路原理及触发电路与主电路同步的概念。2、基本的直流斩波电路原理、了解采用SG3525实现的IGBT驱动电路原理。3、斩控式交流调压电路原理，区分其主电路、触发电路与相控交流调压和整流电路的差异。4、单相正弦脉宽调制逆变电路原理，了解以M57962L为核心的IGBT驱动

3、电路原理。四、应达到的实验能力1、掌握晶闸管的工作原理、驱动方法及相控整流电路的基本工作原理和基本特性，控制角和同步的概念。2、掌握交流电力控制电路的控制方法，分析斩控及相控交流调压电路工作原理，掌握其控制电路驱动方法，并与相控整流电路控制方法进行分析比较。3、掌握IGBT器件工作原理、四种基本的斩波电路工作原理及其驱动方法，分析比较它们的工作特性。4、掌握无源逆变电路的工作原理及其驱动电路原理。5、掌握主电路及控制电路基本的分析、解决方法（故障排除方法）。五、学时、教学文件学时：本课程总学时为64学时,

4、其中实验为8学时，占总学时的12.5%。教学文件：校编《电力电子技术实验指导书》；实验报告学生自拟。要求：学生实验前预习实验指导书，并写出预习报告。指导教师应概述实验的原理、方法及设备使用等，具体测试步骤和实际数据处理由学生独立完成。六、实验考核办法与成绩评定实验课成绩占本课程总成绩20%。对无故缺实验者，本门课程实验成绩以零分计。七、仪器设备及注意事项仪器设备：浙江天煌电力电子技术教学实验台注意事项：人身及设备安全八、实验项目的设置及学时分配序号实验项目学时实验类型要求适用专业1锯齿波触发电路2验证选做

5、电气2单相全控桥2验证选做电气3三相桥式全控整流2验证必做电气4直流斩波电路2验证必做电气5交流调压电路2设计必做电气6单相逆变电路2验证必做电气制定人：伍文俊审核人：李守智批准人：马剑平制定日期：