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二年级数学上册3表内乘法（一）3.6乘加、乘减教学反思素材苏教版.docx

二年级数学上册3表内乘法（一）3.6乘加、乘减教学反思素材苏教版.docx

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时间：2020-07-27

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1、乘加、乘减教学反思1.让学生结合图来展示自己的真实想法，具体形象地说明乘加、乘减的运算顺序。这样能给学生提供参与数学活动的空间和时间，让学生充分地进行自主探索、发展创造、讨论交流，在这个主动的、相互启发的学习过程中，获得成功的体验。2.教学过程以学生为主体，尊重学生的思维方式。以激发学生的兴趣和求知欲为主线，为学生创设情感，提供资源，在不断的体验中提高自主学习的能力，在多元评价中共同提高。1

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