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时间:2020-07-27
《浅谈多媒体在小学语文教学中的作用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、浅谈多媒体教学在小学语文教学中起的作用科目:小学语文摘要:21世纪以来,随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,信息技术的应用越来越广泛,逐步应用到各个领域。尤其在日新月异的今天,多媒体技术越来越多的应用到教学实践中,多媒体技术能够将声音、动画、视频、图画、文字等多种教学形式集于一体,充分调动了学生学习的积极性,使学生能够在轻松愉快的氛围中学到知识,能够有效地提高学生的学习效率,更能提高教学内容的表现力和感染力,促使学生积极参与学习的全过程,从而优化课堂教学。多媒体在语文教学中同样起着重大的作用。在语文
2、教学过程中正确、恰当的运用多媒体技术将会加强教学效果,提高语文教学质量。关键词:多媒体、教学技术、语文课堂、作用LippincottWilliams&Wilkins2009participateinmodifyingtherulesfortheimplementationofpersonnel:review:ChenShengdiRuijinhospitalaffiliatedtoShanghaiJiaoTongUniversityWangXinZhaoZhongxin,Zhongshanhospita
3、laffiliatedtoFudanUniversity,ShanghaiChangzhenghospital,secondmilitarymedicalUniversitySunxiaojiangLiuZhenguosixthpeople'shospitalaffiliatedtoShanghaiJiaotongUniversityXinhuaHospitalwrote:WangShaoshibranchofShanghaiJiaoTongUniversityaffiliatedfirstpeople
4、'sHospitalRuleofDermatologyDermatologyclinicalscienceisacoveringawiderangeofdisciplines.ProfessionalcontentincludingDermatology,...Morethanamonth.Third,duringthethree-yearrotationDepartmentandscheduleWebDepartmentname1thyearprovidesWebdepartments:cardiol
5、ogyrespiratorymedicine~2months~2monthobstetricsandGynecologyClinic2-4UrologyClinic2-4weeksplasticsurgeonsorlittleoperatingroom1-2monthstochooseWeb-DepartmentofGeneralSurgery(morethan2)renalEndocrinologyinternalmedicine1month1monthrheumaticRooms1month1mon
6、th2ndyearvisits:Ward3-6months:3yearsoutofthe6-9months:1-3monthsWard:3-6monthsofemergency:independent,and1timesperweekormorethan1skinPathology:21世纪以来,随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,信息技术的应用越来越广泛,逐步应用到各个领域。尤其在日新月异的今天,多媒体技术越来越多的应用到教学实践中,多媒体技术能够将声音、动画、视频、图画、文字等多种教学形式集于一
7、体,充分调动了学生学习的积极性,使学生能够在轻松愉快的氛围中学到知识,能够有效地提高学生的学习效率,更能提高教学内容的表现力和感染力,促使学生积极参与学习的全过程,从而优化课堂教学。多媒体在语文教学中同样起着重大的作用。在语文教学过程中正确、恰当的运用多媒体技术将会加强教学效果,提高语文教学质量。多媒体技术在小学语文教学中的运用主要有以下四个方面一、多媒体教学技术能够引起学生学习语文的兴趣,激发学生学习语文的积极性,提高学生学习的效率。爱因斯坦曾经说过兴趣是最好的老师,学生只有有了兴趣,才能够更好地学习
8、,语文教材是枯燥的,乏味的,同样的在过去,学习语文也是枯燥的乏味的,不能够有效地激起学生学习语文的积极性。多媒体语文教学能够通过创设和谐生动逼真的情景,使学生积极主动的投入到学习中去,变“苦学”为“乐学”,变“学会”为“会学”。教师要灵活应用多媒体,为学生创造乐学环境,让学生在愉快中投入到学习中去。灵活运用多媒体导入新课,能激发学生的兴趣,让学生带着强烈的求知欲积极主动地投入到学习中去。LippincottWilliams&Wilkins2
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