垣曲县七一小学导学案.doc

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1、蒲掌中心校学程导航年级三科目研究性学习主备人李小云使用人内容第一单元走进春天时间学习目标1、通过实践活动，加深对春天的认识。2、感受气候、动植物的变化，体会四季的区别。学习重点难点感受气候、动植物的变化，体会四季的区别。养成善于观察的习惯。课前准备多媒体课时安排第一课时导学过程思考与调整一、谈话导入春天来了，大自然的景色也变得丰富多彩起来，池塘里，田野上，天空中，到处都焕发着勃勃生机。晴天时，暖暖的阳光洒在身上，微微的春风拂在脸上，既温暖又舒服；下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。让我们一起走进春天。二、确定研究主题俗话说：一年之计在于春。春天来了，大自然发生了

2、很大的变化，你观察到哪些变化？有哪些感兴趣的问题？（小组讨论，提出问题）春天到了，什么树先发芽？春天，农民伯伯播撒什么植物的种子？那些话会在春天开放？春天的风和雨有什么特点？春天，有无穷的奥秘等待着我们去发现，去探寻。首先，与有相同兴趣的同学组成研究小组，制定一个切实可行的研究方案。“走进春天”研究方案主题名称研究时间小组成员与分工研究步骤需要注意的问题研究收获那么对于这样一份研究方案中我们应该如何完善？研究方案是我们开展探究活动的基础，制定好之后不是一成不变的，随着活动的开展、新问题的出现，可以不断的修改完善。1、研究方案可以进一步具体化。2、根据小组成员在活动中的表

3、现，适当调整小组成员的分工。板书设计：课后反思：蒲掌中心校学程导航年级三科目研究性学习主备人李小云使用人内容第一单元走进春天时间学习目标1、感受大自然的神奇与美丽，培养热爱大自然的思想。2、体会四季的区别，养成善于观察的习惯。学习重点难点养成善于观察的习惯培养表达、合作能力。感受气候、动植物的变化，体会四季的区别。课前准备多媒体课时安排第二课时导学过程思考与调整一、导入：上一节课我们了解了春天的美体现在许多方面，今天我们继续学习“走进春天”。二、传授新课：小组合作讨论：你知道哪些描写春天的诗句和谚语？1、春雨贵如油。2、一年之计在于春，一日之计在于晨。3、南园桃李花落尽

4、，春风寂寞摇空枝。4、春天孩儿面，一日三变脸 。......春天是充满生命力的、满怀希望的季节，让我们一起走进大自然，亲自体验与感受春天的阳光与细雨，春天的温暖与美丽。为了更好地了解春天，我们可以开展一些户外活动，那么开展户外活动之前，我们需要做哪些准备呢？1、每个小组选一个地点（校园、公园、田野、丛林）。2、选择合适的天气。3、随时做好观察记录，把所见所闻记录下来。4、要在老师的带领下外出活动。我们可以按照这个表格来记录你的观察：花草树木农作物小动物三、小结让我们通过自己的双眼去领略春天的美景，在明媚的阳光中踏上春天的探秘之旅吧。板书设计：课后反思：蒲掌中心校学程导航

5、年级三科目研究性学习主备人李小云使用人内容第一单元走进春天时间学习目标1、感受自然与人类生存的密切关系，树立环境保护意识。2、养成善于观察的额习惯。学习重点难点感受自然与人类生存的密切关系，树立环境保护意识。养成善于观察的额习惯。课前准备多媒体课时安排第三课时导学过程思考与调整一、问题导入：通过前免得学习，我们欣赏了春天的美景，同学们，你们有哪些收获呢？小组交流一下。1、春天，万物都复苏了。2、春天，冬眠的小动物都醒来了。3、春天来了，我们的生活发生了变化，如脱下了厚厚的棉衣。二、春天与我们的生活：同学们说的非常好，春天使我们的生活发生了点点滴滴的变化，下面我们就来探究

6、一下春天以我们的生活到底有何关联。（一）春天里有哪些节气我们都知道，一年有24个节气，其中属于春天的节气有哪些？让我们一起写下来，并说说这些节气的气候特点。节气特点立春白昼长了，气温、日照、降雨等处于一年中的转折点谷雨雨量充足而及时清明天气晴朗，草木繁茂春分南方大部分地区越冬作物进入春季生长阶段（二)春天我们应该注意什么春天万物复苏，美丽的景色吸引着我们走出家门，但是春天天气干燥，也是流行病高发的季节，那么我们在生活中应该注意什么呢？想一想，查一查，问一问，把你知道的写下来吧。春天的气候特点容易流行的疾病吃什么更健康锻炼时要注意什么三、总结与反思1、汇报与展示同学们，你

7、们在“走进春天”主题研究活动中有什么发现与收获，与大家一起分享。（1）说说你严重的春天（2）把你观察的春天用图片或其他形式展示出来，与大家一起分享。2、评价与总结在丰富多彩的活动过程中，你有怎样的表现？认真做一个评价并听一听同学的评价，让我们下次做得更好。板书设计：课后反思：蒲掌中心校学程导航年级三科目研究性学习主备人李小云使用人内容第二单元神奇的泡泡时间学习目标了解在肥皂水里分别加上不同的可溶性溶剂，吹出的泡泡有什么变化。学习重点难点通过实践活动激发探索兴趣是本节课的学习宗旨。课前准备多媒体课时安排第一课时导学过程思考与调整一、导入新课