例谈有序思维在化学解题中的重要性.doc

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1、例谈有序思维在化学解题中的重要性笔者在研读2010年高考命题解析（理科综合）时，上面有这样一段内容：中学化学知识具有相对分散、凌乱，逻辑性、系统性不强等特点，因此考生应该具备较强的化学学习能力，通过对中学化学基础知识的归纳、整理、有序存储，达到融会贯通，从而具备正确复述、再现、辨认化学基础知识的能力。由此可见，“有序”是高考化学中考查的思维能力中很重要的一种。笔者在平时的教学过程中发现，有很多问题看上去比较繁杂，难以入手，其实只要对繁杂的化学知识进行仔细地分析、整理、归纳，我们会发现很多知识都存在一定的规律。如果我们善于

2、利用有序思维去分析，就可以使看似繁杂的化学问题变得简单清晰。下面通过几个例题来体会一下有序思维在化学解题中的重要性。不当之处请同行指正。1.“10电子”和“18电子”微粒相关习题例1．已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同的分子或离子。一定条件下它们之间存在如右图转化关系：（1）如果A、B、C、D均是含10个电子的粒子，请写出：B的电子式，C的结构式。（2）如果A、B、C、D均是含18个电子的粒子，B和D均是含10电子的粒子，请写出：①A与B在溶液中反应的离子方程式：。②比较B、C结合H＋能力的大小，结合H＋能力较

3、强的是。解析：本题主要考查“10电子”和“18电子”微粒的结构和性质，只有对“10电子”和“18电子”微粒经过有序地整理才能快速解答此类题目。首先应找到10电子和18电子的中性原子Ne和Ar，然后比它们多或少电子的原子以阴、阳离子或氢化物的形式出现，其中18电子微粒还可以根据9＋9思维获得。现整理如下：10电子微粒：N3－O2－CH3－NH2－OH－F－CH4NH3H2OHFNeNa＋Mg2＋Al3＋NH4＋H3O＋718电子微粒：P3－S2－HS－Cl－SiH4PH3H2SHClArK＋Ca2＋PH4＋9电子的原子团为

4、：F、OH、NH2、CH3，根据9＋9=18还可以写出以下几种：F2H2O2N2H4C2H6CH5NCH4OCH3F(F—F)(HO—OH)(H2N—NH2)(H3C—CH3)(CH3—NH2)(CH3—OH)(CH3—F)经过这样有序地整理，结合题意与H＋会反应的常见10电子微粒有OH－、F－、NH3、H2O，与H＋会反应的常见18电子微粒有S2－、HS－，这样就快速得到答案（1）（2）①HS－＋OH－==S2－＋H2O或H2S＋OH－==HS－＋H2O，②B。2.置换反应有关的推断题例2．置换反应的通式可以表示为：单

5、质（1）＋化合物（1）＝化合物（2）＋单质（2）请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式：①所涉及的元素的原子序数都小于20；②6种单质分属6个不同的主族。解析：这是2006年高考全国理综Ⅰ卷中的26题，学生拿到题目后，肯定会有很多置换反应浮现在脑海中，可是后来才发现要一下子写出3个符合题意的置换反应也不是很容易的一件事。评卷结果下来出人意料，得分率只有50%，零分率为17%。究其原因主要是平时学习中没有对置换反应进行有序的整理。例如按照单质的性质对置换反应进行梳理可以分为四类：Ⅰ.金属→金属同族间置换：Na＋KCl

6、===NaCl＋K↑不同族间置换：Fe＋CuSO4==FeSO4＋CuZn＋Cu(NO3)2==Zn(NO3)2＋Cu高温2Al＋3Hg(NO3)2==2Al(NO3)3＋3Hg高温8Al＋3Fe3O4===4Al2O3＋9Fe高温4Al＋3MnO2===2Al2O3＋3Mn72Al＋Cr2O3===Al2O3＋2Cr电炉Ⅱ.非金属→非金属同族间置换：2C＋SiO2===2CO↑＋SiO2＋2H2S==2H2O＋2SBr2＋2NaI==2NaBr＋I2Cl2＋2NaBr==2NaCl＋Br2Cl2＋2NaI==2NaCl

7、＋I2光不同族间置换：2F2＋2H2O==4HF＋O22Cl2＋2H2O===4HCl＋O2Cl2＋H2S==2HCl＋S点燃3Cl2＋2NH3==6HCl＋N23O2＋4NH3===6H2O＋2N2高温CuCl2△O2＋4HCl====2H2O＋2Cl2高温C＋H2O(g)===CO＋H22H2＋SiCl4===4HCl＋SiSi＋4HF==SiF4↑＋2H2↑点燃高温Ⅲ.金属→非金属2Mg＋CO2===2MgO＋C3Fe＋4H2O(g)===Fe3O4＋4H2↑2Na＋2H2O==2NaOH＋H2↑2K＋2H2O=

8、=2KOH＋H2↑Fe＋2HCl==FeCl2＋H2↑Mg＋2HCl==MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl==2AlCl3＋3H2↑Zn＋2HCl==ZnCl2＋H2↑△Ⅳ.非金属→金属H2＋CuO===H2O＋Cu高温△4H2＋Fe3O4===4H2O＋3Fe△3H2＋WO3===3H2O＋W△C＋2CuO