柏隆初中乡村少年宫活动方案.doc

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1、柏隆初中“乡村少年宫”活动计划安排一、活动意义1、减少柏隆镇乡村学生的心理压力，舒缓学生因学习、生活带来的紧张情绪；2、关爱每一个学生，丰富校园文化生活；3、创造丰富多彩的学习，生活氛围。二、课程设置结合我校实际情况，乡村少年宫将开展以下课程：舞蹈、美术（包括绘画、剪纸、雕刻、书法）、棋艺、读书活动、音乐、体育、微机、心理辅导、素质拓展等。三、活动报名时间第三周为报名登记分组时间四、活动开始时间第四周五、活动负责人1、总负责人：张华林2、分管负责人：序项目预定人数指导教师活动地点1、舞蹈：25人刘老师舞蹈室2、美术、雕刻35人代超美术室3、棋艺社25人周华军棋艺室4、书

2、评社30人刘中华、杨庆文阅览室5、书法社30人何长银生物实验室6、影评社30人秦军会议室7、快乐英语30人曾小庆多媒体教室8、文学社25人欧成林素质拓展室9、篮球队40人杨通盛、杨小兵篮球场10、足球队40人叶培建、周洪涛足球场11、羽毛球队20人徐刚德育广场12、排球队20人廖伯云排球场13、乒乓球队30人陈明贵乒乓球场14、健美操社30人谢柯奕运动场15、绿色网络45人石春林网络教室16、心理辅导预约黄利心理辅导室六、活动的组织和管理办法1、少年宫活动的时间：上课期间每周星期二、四下午第四节课为固定的少年宫活动时间。2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本

3、班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期二、四的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。4、按期进行成果展示。书评、影评按月成果展示刘中华负责，美术、书法按月成果展示代超负责，其余小组在12月底成果展示。七、授课、安全要求　　1、辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练

4、，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。　　2、辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。　　3、各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。　　4、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。　　5、学校定期检查活动情况，各小组要根据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺利开展。　　八、考核评比　　学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据：　　（

5、1）、活动记录册；　　（2）、课外活动的成果展；　　（3）、教师、学生的评价。　　对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐，期末学校给予奖励。柏隆初中政教处2011年9月9日