幼儿园半日开放日活动方案.doc

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1、半日开放日活动方案一、入园、晨检及晨间活动（约20-30分钟）入园活动目标：晨检（一看二摸）、不带危险物品入园。活动指导：提醒家长检查幼儿的书包，不带危险物品入园，例如小刀、钉子、小玻璃珠等等。检查幼儿是否佩戴首饰，告知幼儿这些物品曾在的危险。晨间活动活动目标：通过讲故事让幼儿对故事产生兴趣活动指导：1、教师讲故事。2、要求幼儿保持安静。二、生活活动（约90--100分钟）盥洗活动目标：排队如厕，节约用水。活动指导：分男女生排队如厕。掌握正确的洗手方法，培养幼儿讲卫生和节约用水的好习惯。进餐活动目标：养成进餐好习惯。活动指导：1、能安静进餐，保持桌面、地面干净。2、引导幼

2、儿不挑食、不倒饭。3、饭后散步，引导幼儿观察幼儿园的环境变化。三、户外活动（约50-60分钟）活动名称：《降落伞》活动过程:　1、让孩子自己动手，在一块手绢的四个角上拴上四根等长的线，然后把这四根等长的线绑在小石头上。　　2、让孩子举起手中的降落伞，把它往下放，降落伞在空中张开，慢慢落下来，孩子再用手接住。　　3、让孩子调节四根线的长度，看看降落伞在降落的时候会有什么变化?　　注意事项：制作降落伞的材料还可以用塑料袋，但要注意，玩的时候要注意安全，不要碰到头。四、集体活动（约20--30分钟）活动名称：《分享快乐》活动目标：   1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。　

3、2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。　3、培养幼儿合群、乐群的性格。　活动准备：　音乐、各类小型玩具、QQ糖。　活动过程：　1、导入：小朋友们！我们一起听音乐做动作吧！（听《幸福拍手歌》歌曲做各种动作，如：拍手、跺脚、拍肩）我们大家一起做动作是不是很快乐呀？接下来我们一起来看看这两位小朋友在幼儿园里玩得快乐吗？　2、幼儿观看课件。　图一、这个小女孩叫芳芳，你们看芳芳她在干什么？（搭积木），你觉得她一个人玩得快乐吗？你喜欢怎样玩？那后来发生了什么事了呢？我们一起去仔细得看一看。图二、她怎么了？她为什么不高兴？鼓励幼儿想办法：你能不能想个办法让她快乐起来呢？（请幼儿说自

4、己的办法）小朋友想的办法真好，让我们看看芳芳的小伙伴是怎样做的？　图三、小伙伴会对她说些什么？（对不起，我是不小心的，你别难过了…），芳芳听到小伙伴的道歉还会不高兴吗？（对，不会了）那后来会怎么样呢？你们猜一下？（幼儿自己说）下面我们再来看一下你们猜的对不对？　图四、芳芳和小伙伴一起搭积木。教师小结：你们说得很对，芳芳和小伙伴一起搭积木，她们玩得多快乐呀！　3、老师提问：“你们觉得芳芳一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人搭好的积木时，你该怎么办呢？（个别幼儿回答）对了，要说对不起

5、，要向别人道歉，这样别人就会原谅你。今天老师给你们准备了很多玩具，我们应该怎样玩？（大家一起玩）看看大家一起玩是不是很快乐呢？　4、幼儿玩玩具。体验大家一起玩的快乐，教师巡回指导幼儿，引导幼儿大家一起玩。　5、请小朋友说一说：“你刚才和谁一起玩玩具？你们一起玩快乐吗？　6、“今天，每个宝宝都学会了和小朋友一起分享幼儿园的玩具，今天老师还来了好吃的QQ糖想和小朋友一起分享，你们开心吗！　7、现在大家都成了好朋友了，那我们一起来做个游戏吧！五、区域活动（约30--40分钟）益智区：拼拼乐（一）材料投放：各种图形（有圆形、三角形、正方形、长方形若干）每人一份，白纸每人一张（二）

6、玩法与价值：能自由选择图形拼出各种不同的图案。（三）活动指导：指导幼儿选择图形拼出各种不同的图案并说出自己拼的是什么。六、生活活动（约90--100分钟）盥洗活动目标：排队如厕，节约用水。活动指导：分男女生排队如厕。掌握正确的洗手方法，培养幼儿讲卫生和节约用水的好习惯。进餐活动目标：养成进餐好习惯。活动指导：1、能安静进餐，保持桌面、地面干净。2、引导幼儿不挑食、不倒饭。3、饭后散步，引导幼儿观察幼儿园的环境变化。