实验六 指针(题目).doc

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1、实验六指针一、实验目的及要求1.通用实验进一步掌握指针的概念,会定义和使用指针变量;2.能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量;3.能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量;4.能正确使用指向函数的指针变量;5.了解指向指针的指针的概念及其使用方法。二、实验学时4学时三、实验任务编程序并上机调试运行程序（都要求用指针处理）。1.上机验证以下c70101.c程序的运行结果#includevoidmain(){inti,j,*pi,*pj;pi=&i;pj=&j;i=5;j=7;printf(

2、"%dt%dt%dt%d",i,j,pi,pj);printf("%dt%dt%dt%d",&i,*&i,&j,*&j);}运行结果：57-34-32-345-327相关知识：指针的值与指针指向的变量值的区别。在VC环境下，以上运行结果中的负数是另一个值。2.上机验证以下c70102.c程序的运行结果#includevoidmain(){inti,a[]={1,2,3},*p;p=a;/*将数组a首地址赋给指针p*/for(i=0;i<3;i++)printf("%d,%d,

3、%d,%d",a[i],p[i],*(p+i),*(a+i));}运行结果：1，1，1，12，2，2，23，3，3，3相关知识：①指针指向数组的方法；②指针表示数组元素的方法。③数组元素的多种表示方法。3.调试下列c70103.c程序，使之具有如下功能：用指针法输入12个数，然后按每行4个数输出。写出调试过程。#includevoidmain(){intj,a[12],*p=a;for(j=0;j<12;j++)scanf("%d",p++);p=a;for(j=1;j<=12;j++){p

4、rintf("%4d",*p++);if(j%4==0)printf("");}}   相关知识：①调试时指针变量指向哪个目标变量；②区分指针的值和指针指向变量的值；③通过指针操作数组元素。4.调试下列c70104.c程序，使之具有如下功能：任意输入2个数，调用两个函数分别求：  ⑴2个数的和，   ⑵2个数交换值。#includevoidmain(){inta,b,c,*p=&c;voidsum(int,int,int*);voidswap(int*,int*);scanf("%d,%d"

5、,&a,&b);sum(a,b,p);swap(&a,&b);printf("sum=%d",c);printf("a=%d,b=%d",a,b);}voidsum(inta,intb,int*c){*c=a+b;}voidswap(int*a,int*b){int*t;t=a;a=b;b=t;}相关知识：①调试程序时注意参数传递的是数值还是地址。②指针作为参数；③利用指针得到多个返回值。5.下面的c70105.c程序是用来从键盘输入十个整数，然后求出其中的最小值。填写空缺部分。#include

6、o.h>inttable[10];voidlookup(int*t,int*a,intn){intk;*a=t[0];for(k=1;k

7、如下所示的二维数组，并按以下格式输出。请从对应的一组选择项中，选择正确的填入。1000101010001000101010001#includevoidmain(){inta[5][5]={0},*p[5],i,j;for(i=0;i<5;i++)p[i]=(1);Afor(i=0;i<5;i++){*(p[i]+(2))=1;C*(p[i]+5-(3))=1;D}for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%2d",p[i][j]);(4);B}}(1)A

8、.&a[i][0]B.&a[i][1]C.&p[i]D.&a[0][i](2)A.0B.1C.iD.(i+1)(3)A.0B.1C.iD.(i+1)(4)A.putchar("");B.putchar('');C.putchar();D.printf('');相关知识：①二维数组与指针；②数组指针的概念和使用。7.综合编程题：已知一个整型数组a[5]，其各