城关一小学科教学渗透法制教育优质课活动方案.doc

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1、城关一小学科教学渗透法制教育优质课活动方案为全面实施“六五”普法规划，深入贯彻《中小学法制教育指导纲要》，切实提高法制课教师的授课水平和法制课教学质量，积极总结推广学科教学和法制教育的经验做法，按照县教科局相关要求，学校决定在全校开展“法制教育优质课”活动。活动具体要求如下：一、活动时间：2011年11月中旬二、参赛人员：每年级组一个名额三、参赛科目：教学大纲规定开设科目。四、形式与要求：采取现场教学形式，以口头讲授为主，可以借助多媒体、图片展示、影视播放等辅助手段。五、评分规则：总分值100分，其中教学态度10分，教学内容30分，教学技能和方法15分，教学效果35分，

2、教学特色5分，教学过程5分。教学形式要生动活泼，符合新课程理念。附件：城关一小法制教育优质课评分表城关一小法制教育优质课评分表授课时间：授课教师：讲授内容：序号评价项目评价要素得分一教学目的（10分）1.符合教学大纲、教材要求（3分）2.目标明确、具体（3分）3.兼顾知识能力，寓思想教育于知识传授之中（2分）4.符合学员实际，突出专业（课程）特点（2分）二教学内容（30分）5.内容的量、度、序安排合理，讲授的知识科学严谨（7分）6.基础知识到位，突出能力培养（5分）7.突出重点，解决难点，教学有特色(6分）8.理论联系实际，合理安排实验内容（5分）9.能较好地将法制教育

3、溶入到教育教学之中（7）三教学技能方法（15分）10.根据内容和实际，灵活恰当的选择运用教学方法（6分）11.恰当运用现代化教学手段（5分）12.教学组织灵活多样，体现教师主导和学员的主体作用（4分）四教学效果（35分）13.使用普通话教学，语言简练、生动、富于感染和启发（7分）14.教态自然亲切，动作熟练、干净利落，板书整洁，设计合理，能体现教学要求（8分）15.按时完成教学任务，达到预定的教学目的（7分）16.课题气氛活跃、和谐，双边配合默契（6分）17.反馈效果好（7分）五教学过程特色（10分）18.教学过程实施顺利，教学环节紧凑，层次清楚（3分）19.教案设计条

4、目完备、规范（2分）20.教学有特色（5分）总得分