员工关系管理方案设计实训总结.doc

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1、1实训基本情况说明(1)实训时间:(2)实训地点:6D303(3)实训目的:1、通过实训,将理论高度上升到实践高度,更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合,更进一步加深对理论知识的理解,为今后学习和实际工作打下良好基础。  2、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力,使理论与实践得到很好的结合。  3、进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。  4、本次实训对我完成毕业论文报告起到很重要

2、的作用。(4)实训完成情况:(5)实训形式:团队小组讨论和方案设计2实训内容实训内容包括签订劳动合同通知书、销售经理劳动、解除劳动合同通知书、录取通知书、入职登记表、试用期员工转正考核表、新员工入职流程、员工保密及竞业限制协议书、员工培训服务期协议、员工调查问卷、解除劳动合同通知书、劳动合同变更通知书、劳动合同变更协议书、劳动合同续签通知书、终止劳动合同通知3实训感想与收获3.1实训感想每一次的作业我们都是非常有目的性的分工合作,以新员工入职流程为例,一开始我们对于新员工入职流程完全不清楚,大家都

3、还是一个学生,还没有找到工作,即便是兼职但是也没有完整的新员工入职流程。一开始大家只能从网络上和书籍上寻找关于新员工入职流程的资料,再根据书本和自己的理解修改其中的内容。再以员工培训服务期协议为例,我是这一次作业的组长,对于这次的作业,一开始我也是有很多的疑问,比如,在培训期间,我的劳动合同已经到期了,但是我还在外地培训怎么办等等,这样的协议就和一份合同相同,都有着很多细节的东西。实训的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了很多东西,也认识到了自己很多的不足。对学生而言,实训可以使每一个学生有更多

4、的机会尝试不同的工作,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历。所以我们想要更清楚的认清自己,认清自己的方向,实训就是非常有必要的一段过程。对于我们学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,获取在社会上生存的能力。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目

5、的性更明确,得到的效果也相应的更好。工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。这次的实训,让我体会到了其

6、极重要的团队精神,和一颗好学的心,还有自己的人生方向。3.2实训收获作为一名即将毕业的大学生,我们实训的目的很明确,就是获取工经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。  由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的,在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识,

7、只是停留在理论上,但在平时的工作中,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。  经过九天的实习,渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习,我拓宽了自己的知识面,现把学习体会总结如下:  此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的很多缺点和

8、不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。  在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难

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