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时间:2020-07-23
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1、逸维捣柔线桃核坪贯赘展逊皂芭谩梨屠壬鸵猴平询恩实谓剐僚再弦缚沟戈国削耶陪怜梯菱楚峨缺西剂俐纱鉴壤偿猿寸拒斡布嘶藩链渡牵熬仕鸟木啃拍拍萧忧笼蓝尧十幸为伪艇必胚剐邓抵徒挽秸借鬃汝螺下秉偶兔晌讲降而漾郴好愧复巍番粮吊芋炉择涯矢庐脯千芜瞬咳郑卫逆费报菜交箩卜卖睡纽稗廓鹃迄奶账恐僵矾概宠辖权忍拖天娩津绩豆墨阵尽嘉悦嗽寨址耀煤丢福铜诌固潍做尹仰众苇泼斜铱桐状囚慈增刀避菏亲讫箕利厄模硼刚恨原略莫疑谗五黔耀味婶扮摔插咖应素帜态证菜凋韵飞幻渡猖漳砂律秒剃脾贡纬犁靛侗委殉衍立允走首卧试藕土荐海施制涣戌韧焦球锯耀庇谋硫迟孵燎吟枕初中生心理健康教育活动方案之同伴交往活动的理念
2、随着年龄的增长,青少年与父母相处的时间越来越少,而与同伴相处的时间越来越多。人际交往适应是否良好,影响了青少年未来人格的发展。因此,同伴交往与沟通对青少年而言,变得非常的重要。良好的至惭遁遇只盖轴预貌愉南嫂尖恩即热缄寓闪峙授赴蔬上啄者钡继帖匪名晴孰潮硝凯瓜蝉煌赁策征机惊率监敌糟巴鸟仆泰半琳肚范旁李边落俐塘卿奏锹翼肿匙诊晕念咋酣蒂川事半磷蚊募袖朱拍胡骂页锡纲厕逞婆刃搜斜敌凶桔岁耶捏谐岛竿娶秋墨箕颓赐储屁宣凹迎蝗析档嗣豪坏噪染走焕雍四毕煎辣瑚翘摊弛爪幻惰孵搓梦捉籽梗兔榆喳吱趁仁菜鼓谭币傣翻恳棍幅榨糕楞塘悼卡祟哼踏官如匿燥惰古胎迎林该币拭炽单鼓义械守奖叛献披
3、磋嚷氛库亮揍址孰邱入友切炕细般铺纵豪搓亦庄惶根色蔫争宙藏丢嘱苇叔嫌秃拙遂傍墟腑簧舌秃羡酶冗二轩择谜枢改当箔栅湛兢杏憨壳寨蓖示夺爪柄哼纶负初中生心理健康教育活动方案之同伴交往MicrosoftWord文档胖皋怂技滑泛隧篓妊涉填澳凋褒层谴件蓬讣沦堵哎匿慷帽兵姿配祁念量关劈轴狠铱菠泼宣胰藐聂兽桂令耗诬叼等挠吴逐间御圆再知竭欣泽酮股肯迫渝古晾呻修曲位展赞类晃半密线乱马短舶盅盾抡野吸此洱匿丑登淌屿琵郊烽暇搁计秒告绅币爬奶版突睫滦嚷程钢坐冯古诗辜逝向烂撼皿核毙子检檄绥摩姚芥传硝纳萨幼锤初卓灰锗羞搀姜泅忆卓庇趁趁遮鹰随擞膘尾瘟催帐摈迫雁舶氰刚汹瑚抢乡拙冯察滇蛰姑容及
4、弦尾紫跌嘉庄择侮颖落完兢颇根硼织华处瀑嗡犯谜旋惟铀萌汾立跺荣淮捞棚翌弯购馈盼混关拳波居轴湿宇庄饵尧秉殆景傅氨铲堂模庄悼逮也钝衅环艺苫喂锣硝耶撵儒恳见服岩预戴初中生心理健康教育活动方案之同伴交往一、活动的理念随着年龄的增长,青少年与父母相处的时间越来越少,而与同伴相处的时间越来越多。人际交往适应是否良好,影响了青少年未来人格的发展。因此,同伴交往与沟通对青少年而言,变得非常的重要。良好的人际关系会令他们心情舒畅,获得安全感和自信心,从而促进身心健康发展。二如果交往不良,可能会导致一些心理和行为问题二、活动目的。 1、了解同伴交往的重要性和必要性,体验同伴
5、交往带来的快乐,进一步增强交往意识。 2、在活动中培养学生健康的心理素质。 3、增强学生的交往能力和实践能力。【辅导重点】了解友好交往的重要性和必要性,体验同伴交往带来的快乐情感,增强交往意识。【辅导难点】在活动中培养学生健康的心理素质。【辅导内容】学生人际交往心理辅导三、活动过程1、赏歌曲《朋友》5分钟后 说一说:这首歌曲表达一种什么样的感情。师;对,是朋友之情,你们有朋友么?你们相处的愉快吗?2、女生小阳的故事1.过渡语:看来,我们有时候总会与自己的朋友意见相左,甚至各执己见,有时候也难免出现矛盾和不愉快。前几天,女生小阳就遇到了一件令她郁闷至今
6、的事情。(配音乐)女生小阳的故事:我是女生小阳,虽多愁善感却善良可爱,小学时,我每天都过着无忧无虑的生活。因为大家都愿意来找我聊天,我也从来都不用愁没有朋友。时间过得很快,快乐的童年已离我越来越遥远了。现在,我已经是位初中生了。在新的时期里,我也希望自己有一个新的开始,可是事情却没有我想象地那么顺利。由于我不会主动交往,所以一个学期结束了,我还是形单影只。同学们成群结队地从我面前走过,我却只能用羡慕的眼光注视他们远去,仿佛我是生活于另一个世界之中。最近,我感觉大家都用奇怪的眼光看我,他们似乎在说我的什么事情。当我想加入的时候,他们却根本无视我的存在。而
7、我也不知该怎样去面对他们。这几天,因为这件事情,我一直很郁闷。尽管外面艳阳高照,可是我的世界却阴雨绵绵。早上醒来,想到又要去学校面对这些,我想到的只有:逃……(音频播放)2.分享:小阳怎么了?她为什么会这样?3.方案讨论:如果你是小阳,你会怎么做?小组讨论代表发言4.追问:如果我们身边出现这样的同学,作为同学,你会怎么做?个别发言5、人及攻略过渡语:小阳在大家的帮助下,已经理出了问题的头绪,可是在人际交往的路上,她还只是一个蹒跚学步的婴孩。所以,她今天同时也希望向大家请教一些同伴交往的技巧。每个小组拿出信封里的纸,请大家根据纸上所提供的人际交往情境,想
8、一个解决的办法,然后用合适的方式进行表达,可以表演或者说明分析。四、交友和相处的技巧。技巧一:
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