兴泉小学校园环保之星评选方案.doc

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1、兴泉小学“校园环保之星”评选活动方案一、活动主题：争做五星环保小卫士二、指导思想：为进一步增强学生的环保意识和环境道德感，提升学校环境教育的特色品味，学校少先队大队部精细组织评选“五星环保小卫士”，为全校学生树立学习活动的小标兵、小榜样，有效促进队员良好习惯的养成。三、活动对象：全体队员四、活动时间：2015年8月－－2016年1月五、评选小组组长：王明玉评选小组成员：各班班主任六、实施步骤：（一）通过演讲比赛、班主任会、升旗集会等开展评比活动的宣传。（二）班主任利用班会课让学生对照标准进行自我测评，再根据总分得出星级。（三）各班级将各星级典型事迹记载在班级

2、荣誉手册上。（四）每学期由少先队进行汇总，评比出校级“五星环保小卫士”。（五）班主任利用班会课宣读星级环保小卫士名单。（六）在校园文化长廊张贴光荣榜公布名单，树立学生学习活动的榜样，充分调动队员参与活动的热情和兴趣。（七）对获得五星“环保小卫士”的学生进行大力表扬和奖励并授环保小卫士标志，并与三好学生和优秀学生干部的评选挂钩。七、星级学生的确认标准与评比条件（一）星级确认标准：本标准共分十条细则，每一条为10分，得10分的为完全达标；得7——8分的为基本达标；得1——2分的为尚未达标。☆：总分为20——35分的为“一星级环保之星”荣誉称号；☆☆：总分为36—

3、—45分的授予“二星级环保之星”荣誉称号；☆☆☆：总分为46——70分的授予“三星级环保之星”荣誉称号；☆☆☆☆：总分为71——88分的授予“四星级环保之星”荣誉称号；☆☆☆☆☆：总分为89——100分的授予“五星级环保之星”荣誉称号。（二）星级评比条件：1.注重文明礼仪，个人卫生良好。2.尊老爱幼，孝敬长辈，主动承担家务。3.接受学校环境教育，品学兼优，积极参加学校组织的各项环保主题活动，并获得校级以上奖励。4.对值日工作认真负责，经常主动整理班级教学用具，卫生工具，保持教室整洁。5.能自觉宣传环境教育的重要性，能开展小手拉大手活动，督促父母家人共同参与环

4、保活动。6.能自觉爱护花草树木，并能与损坏花草树木的人和事作斗争。7.能踊跃参与学校的各环保社团实践活动。8.不乱丢果壳、纸屑，注意环境卫生，看见果壳、纸屑自觉捡起放进垃圾箱。9.友爱同学；善待他人；不打架，不骂人，助人为乐。10.遵守公共秩序，公共场所不拥挤，不喧哗，不追逐打闹。八、保障措施：（一）活动目的性强，准备充分。（二）人员落实，分工到位。（三）活动重点突出，教育性强。（四）在活动中还要加强常规教育和行为习惯教育。九、具体操作：（一）大力宣传，正面引导。（二）个人申请，自我评价。（三）教师调研，综合考评。（四）同学座谈，表彰先进。