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时间:2020-07-23
《2016北京各区中考数学一模几何综合题汇编及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016北京各区中考数学一模几何综合提及答案石景山28.在正方形ABCD中,E为边CD上一点,连接BE.(1)请你在图1画出△BEM,使得△BEM与△BEC关于直线BE对称;(2)若边AD上存在一点F,使得AF+CE=EF,请你在图2中探究∠ABF与∠CBE的数量关系并证明;(3)在(2)的条件下,若点E为边CD的三等分点,且CE2、线AD的异侧,射线BA与射线CF相交于点G.(1)若点D在线段BC上,如图1.①依题意补全图1;②判断BC与CG的数量关系与位置关系,并加以证明;(2)若点D在线段BC的延长线上,且G为CF中点,连接GE,AB=,则GE的长为_______,并简述求GE长的思路.图1备用图西城28.在正方形中,点是射线上一个动点,连接,,点,分别为,的中点,连接交于点.(1)如图1,当点与点重合时,的形状是_____________________;(2)当点在线段的延长线上时,如图2.①依题意补全图2;②判断的形状,并加以证明;(3)点与点关于直线3、对称,且点在线段上,连接,若点恰好在直线上,正方形的边长为2,请写出求此时长的思路.(可以不写出计算结果)图1图2图3平谷28.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=CD,∠ACD=α,将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,连接DE,AE,BD.(1)依题意补全图1;(2)判断AE与BD的数量关系与位置关系并加以证明;(3)若0°<α≤64°,AB=4,AE与BD相交于点G,求点G到直线AB的距离的最大值.请写出求解的思路(可以不写出计算结果).备用图图1通州28.△ABC中,,,于点,于点.(1)如图1,作的角平4、分线交于点,连接AF.求证:;(2)如图2,连接,点G与点D关于直线对称,连接、.①依据题意补全图形;②用等式表示线段、、之间的数量关系,并加以证明.朝阳28.在等腰三角形ABC中,AC=BC,点P为BC边上一点(不与B、C重合),连接PA,以P为旋转中心,将线段PA顺时针旋转,旋转角与∠C相等,得到线段PD,连接DB.(1)当∠C=90º时,请你在图1中补全图形,并直接写出∠DBA的度数;(2)如图2,若∠C=α,求∠DBA的度数(用含α的代数式表示);(3)连接AD,若∠C=30º,AC=2,∠APC=135º,请写出求AD长的思5、路.(可以不写出计算结果)图2图1东城28.如图,等边△ABC,其边长为1,D是BC中点,点E,F分别位于AB,AC边上,且∠EDF=120°.(1)直接写出DE与DF的数量关系;(2)若BE,DE,CF能围成一个三角形,求出这个三角形最大内角的度数;(要求:写出思路,画出图形,直接给出结果即可)(3)思考:AE+AF的长是否为定值?如果是,请求出该值,如果不是,请说明理由.备用图顺义28.已知:在△ABC中,∠BAC=60°.(1)如图1,若AB=AC,点P在△ABC内,且∠APC=150°,PA=3,PC=4,把△APC绕着点A顺6、时针旋转,使点C旋转到点B处,得到△ADB,连接DP①依题意补全图1;②直接写出PB的长;(2)如图2,若AB=AC,点P在△ABC外,且PA=3,PB=5,PC=4,求∠APC的度数;(3)如图3,若AB=2AC,点P在△ABC内,且PA=,PB=5,∠APC=120°,请直接写出PC的长.图1图2图3燕山28.在等边△ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为D,连接AD,BD,CD,其中CD交直线AP于点E.设∠PAB=,∠ACE=,∠AEC=.图1图2(1)依题意补全图1;(2)若=15°,直接写出和的度数;(3)如图27、,若60°<<120°,①判断,的数量关系并加以证明;②请写出求大小的思路.(可以不写出计算结果)房山28.如图1,在四边形ABCD中,BA=BC,∠ABC=60°,∠ADC=30°,连接对角线BD.(1)将线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接AE.①依题意补全图1;②试判断AE与BD的数量关系,并证明你的结论;(2)在(1)的条件下,直接写出线段DA、DB和DC之间的数量关系;(3)如图2,F是对角线BD上一点,且满足∠AFC=150°,连接FA和FC,探究线段FA、FB和FC之间的数量关系,并证明.(图1)(图2)门头8、沟28.在正方形ABCD中,连接BD.(1)如图1,AE⊥BD于E.直接写出∠BAE的度数.(2)如图1,在(1)的条件下,将△AEB以A旋转中心,沿逆时针方向旋转30°后得到△AB'E',AB'与BD交于M,AE'的延
2、线AD的异侧,射线BA与射线CF相交于点G.(1)若点D在线段BC上,如图1.①依题意补全图1;②判断BC与CG的数量关系与位置关系,并加以证明;(2)若点D在线段BC的延长线上,且G为CF中点,连接GE,AB=,则GE的长为_______,并简述求GE长的思路.图1备用图西城28.在正方形中,点是射线上一个动点,连接,,点,分别为,的中点,连接交于点.(1)如图1,当点与点重合时,的形状是_____________________;(2)当点在线段的延长线上时,如图2.①依题意补全图2;②判断的形状,并加以证明;(3)点与点关于直线
3、对称,且点在线段上,连接,若点恰好在直线上,正方形的边长为2,请写出求此时长的思路.(可以不写出计算结果)图1图2图3平谷28.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=CD,∠ACD=α,将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,连接DE,AE,BD.(1)依题意补全图1;(2)判断AE与BD的数量关系与位置关系并加以证明;(3)若0°<α≤64°,AB=4,AE与BD相交于点G,求点G到直线AB的距离的最大值.请写出求解的思路(可以不写出计算结果).备用图图1通州28.△ABC中,,,于点,于点.(1)如图1,作的角平
4、分线交于点,连接AF.求证:;(2)如图2,连接,点G与点D关于直线对称,连接、.①依据题意补全图形;②用等式表示线段、、之间的数量关系,并加以证明.朝阳28.在等腰三角形ABC中,AC=BC,点P为BC边上一点(不与B、C重合),连接PA,以P为旋转中心,将线段PA顺时针旋转,旋转角与∠C相等,得到线段PD,连接DB.(1)当∠C=90º时,请你在图1中补全图形,并直接写出∠DBA的度数;(2)如图2,若∠C=α,求∠DBA的度数(用含α的代数式表示);(3)连接AD,若∠C=30º,AC=2,∠APC=135º,请写出求AD长的思
5、路.(可以不写出计算结果)图2图1东城28.如图,等边△ABC,其边长为1,D是BC中点,点E,F分别位于AB,AC边上,且∠EDF=120°.(1)直接写出DE与DF的数量关系;(2)若BE,DE,CF能围成一个三角形,求出这个三角形最大内角的度数;(要求:写出思路,画出图形,直接给出结果即可)(3)思考:AE+AF的长是否为定值?如果是,请求出该值,如果不是,请说明理由.备用图顺义28.已知:在△ABC中,∠BAC=60°.(1)如图1,若AB=AC,点P在△ABC内,且∠APC=150°,PA=3,PC=4,把△APC绕着点A顺
6、时针旋转,使点C旋转到点B处,得到△ADB,连接DP①依题意补全图1;②直接写出PB的长;(2)如图2,若AB=AC,点P在△ABC外,且PA=3,PB=5,PC=4,求∠APC的度数;(3)如图3,若AB=2AC,点P在△ABC内,且PA=,PB=5,∠APC=120°,请直接写出PC的长.图1图2图3燕山28.在等边△ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为D,连接AD,BD,CD,其中CD交直线AP于点E.设∠PAB=,∠ACE=,∠AEC=.图1图2(1)依题意补全图1;(2)若=15°,直接写出和的度数;(3)如图2
7、,若60°<<120°,①判断,的数量关系并加以证明;②请写出求大小的思路.(可以不写出计算结果)房山28.如图1,在四边形ABCD中,BA=BC,∠ABC=60°,∠ADC=30°,连接对角线BD.(1)将线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接AE.①依题意补全图1;②试判断AE与BD的数量关系,并证明你的结论;(2)在(1)的条件下,直接写出线段DA、DB和DC之间的数量关系;(3)如图2,F是对角线BD上一点,且满足∠AFC=150°,连接FA和FC,探究线段FA、FB和FC之间的数量关系,并证明.(图1)(图2)门头
8、沟28.在正方形ABCD中,连接BD.(1)如图1,AE⊥BD于E.直接写出∠BAE的度数.(2)如图1,在(1)的条件下,将△AEB以A旋转中心,沿逆时针方向旋转30°后得到△AB'E',AB'与BD交于M,AE'的延
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