苏科版四年级下册劳动与技术计划教案.doc

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1、苏科版四年级下册劳动与技术计划＋教案四年级下册劳动与技术教学计划　　一、学情分析：　　小学四年级学生的思维活动以形象思维为主顺应这一年龄阶段学生的生理和心理特征提倡用可感而形象的技术作品来引导、组织学生的劳动与技术学习活动技术作品的表现形式多种多样可以是一个模型、一件工艺品也可以是一盘菜、一个生长着的作物等通过作品的制作学生可以获得材料认识、工具运用、操作程序、技术要领等方面的知识和技能还可以通过作品引导学生的设计、评价以及作品宣传等活动我校四年级学生大都是在农村长大的他们都充满朝气充满活力热爱

2、生活热爱学习热爱劳动热爱美丽可爱的校园经过前几年的学习、锻炼他们各方面的能力有了较大的提高尤其是简单劳动制作能力有了较快的发展并掌握了一定的劳动技术他们的接受能力较强相信只要给他们机会他们是乐于学习生活中的知识与技能的二、教学目标：　　1.了解劳动世界理解劳动意义形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情通过技术实践活动丰富自己的劳动体验形成对劳动的初步认识培养认真负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的品质形成良好的劳动习惯　　2.注重生活中的技能学习学会生活自理形成积极的生活态度掌握

3、生活必备的技术基础知识与基本技能学会生活自理建立生活中的主体意识形成积极的生活态度　　3.积极参与技术实践掌握基本的技术知识与技能认识日常生活和周围环境中的常见材料学会使用一些基本的工具了解设计与制作的基本程序和方法并进行简单的工艺品和技术作品设计与制作三、教学策略与措施：　　根据本学期四年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际我决定采取以下教学施：　　1.认真钻研教材熟悉教材备好每一堂课尤其做到亲自动手凡要求学生会做的小制作、小物件首先自己会做并在课堂上认真做好演示激发学生上劳动技术的兴趣2.

4、努力学习信息技术摸索信息技术与劳动技术课整合的方法通过运用信息技术调动学生学习积极性　　3.上课作好充分准备按时进课堂不断改进教学方法提高35分钟教学质量　　4.关心好差生对动手能力差的学生做好个别辅导提高这部分学生的动手能力　　5.做好期中、期末考核做好成绩记录四、教学进度表　　周次 　　教学内容 　　1－２ 　　洗餐具、洗茶具 　　3－４ 　　洗衣物 　　５－６ 　　拖地板、擦玻璃窗 　　７－８ 　　杯垫 　　９－１０ 　　涤纶彩球 　　１１－１２ 　　塑丝毽子 　　１３－１４ 　　摩天大楼

5、 　　１５－１６ 　　立交桥 　　１７－１８ 　　包装盒 　　四年级下册劳动与技术教案第一章家政第一课洗餐具教学目标：　　1．通过学习知道洗餐具的主要过程　　2．动手实践掌握洗餐具的操作要领　　3．培养学生热爱家务劳动争当家务劳动小能手教学重难点：让学生了解洗餐具的操作要领掌握洗餐具的方法教学准备：一些餐具、洗洁精、去茶垢的辅助用品抹布教学时间：1课时教学过程：一、看图出示课题　　1．看洗餐具的一组图片弄清洗餐具的主要过程　　2．刚才图片中的同学在洗餐具主要分几个步骤做的谁已经记得了？　　3．根

6、据学生回答教师小节并板书：浸泡、分类洗涤、洗筷子、洗后冲洗、分类叠放、洗锅二、讨论学习确定洗餐具各步骤地操作要领　　1．分组讨论根据刚才看到的图片演示结合平时自己的实践经验说说各步骤地要领然后对照参考书上技术信息的提示得出正确的结论　　2．将讨论结果填写在书上的表格中　　3．请学生交流学习情况师生评议　　4．小结归纳操作要领　　(1)浸泡时滴洗洁精要根据餐具数量和油腻程度而定　　(2)洗盆碗要分类注意碗里碗外盆面盆底都洗到　　（3）洗筷子要用洗碗布裹住筷子搓洗每根筷子都要洗到　　（4）洗锅要用丝

7、瓜筋活百洁布洗刷　　（5）冲洗要分类注意节约用水　　（6）餐具用干净抹布擦干摆放要按大小类别叠放　　5．教师出示两个碗一个很油腻一个鱼腥味很重学生分组操作按书上的方法做看看用不同的水洗会有什么不同提问：这两个碗用热水洗还是用冷水洗？为什么？请学生讲讲体会　　（1）油腻的碗要用热水洗用冷水不能洗去腥味　　（2）鱼腥味重的碗要用冷水洗用热水洗不能去除腥味三、学生动手实践四、组织学生讨论洗餐具可以有几种洗涤方法？怎样洗涤既干净又方便？（介绍新颖实用的洗碗机和消毒柜）五、学生根据本次活动中的表现按项目进

8、行自评互评第二课洗茶具教学目标：　　1．让学生了解洗茶具的操作要领掌握洗茶具的方法　　2．培养学生从事简单家务劳动的能力和热爱劳动的思想教学重难点：让学生了解洗茶具的操作要领掌握洗茶具的方法教学准备：茶具、洗洁精、去茶垢的辅助用品抹布教学时间：1课时教学过程：一、谈话导入二、看图出示课题　　1．看洗茶具的一组图片弄清洗茶具的主要过程　　2．刚才图片中的同学在洗茶具主要分几个步骤做的谁已经记得了？　　3．根据学生回答教师小结并板书：浸泡、擦洗、冲洗、擦干、摆放三、讨论学习确定洗茶具各步骤地操作要领