人教版小学语文四年级下册《生命生命》教学实录.docx

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1、19生命生命本课的教学目标与教学内容：1、知识与能力：认识“扰、诊”等5个生字，读准多音字“弹”，掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中三个引发对生命思考的事例。2、过程与方法：抓住关键词语，联系上下文或生活实际，体会句子含义。3、情感态度价值观：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。学习本文，意在让学生体悟作者对生命的思考，并能获得自身的情感体验，实现与作者和文本的真实对话，充分理解作者热爱生命、尊重生命、珍惜生命的人生观，并从中受到教育。教学重点：抓住关键词语，联系上下文或生活实际，体会句子含

2、义。教学难点：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。教学准备：1.课件。2.搜集有关生命的名言。3.收集有关像杏林子一样用自己有限的生命体现出无限价值的名人资料。教学过程：一：导入师：同学们，在四年的学习中大家一定积累了许多关于生命的名言，谁愿意与大家分享一下。生：生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭生：生命，只要你充分利用，它便是长久的。生：有生命，那里便有希望。师：老师也带来了一条，出示：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕（tuì）变为一只五色斑斓（lán）的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”这是台湾著名

3、女作家杏林子对生命的感悟，大家自由读一读这段名言，想一想有没有什么问题？学生自由读名言。生：蜕变是什么意思？师：谁来解答？生：就是变化，改变。不过我想问，为什么说生命本身是奇迹呢？师：是呀，为什么说生命本身是奇迹呢？（板书：奇迹）这是一个非常有价值的问题。我们就带着这个问题学习杏林子的作品《生命生命》。（板书：课题）二、初读课文，整体感知师：请同学们自读课文。要求：（1）借助拼音，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。（2）边读边想：课文关于“生命”讲了哪几个事例？师：刚才同学们读课文真认真，这些词语你会读吗？出示生字词（指名读、齐读）骚扰欲望震撼糟蹋有限动弹听诊器不屈向上茁壮生长鼓动跃

4、动冲破坚硬沉稳短暂珍惜师：课文讲了几个事例呢？用简练的语言说一说。生：小飞蛾那求生的欲望，使我感到震惊！师：用词概括一下，可以说是生：飞蛾求生师：真好！请你板书。生板书师：还讲了什么事例？概括简单词语生：砖缝里香瓜子在恶劣的环境中不屈向上、茁壮生长。香瓜子生长生：听着沉稳而有规律的心跳，给我了极大的震撼。静听心跳生板书师：同学们真了不起，能把一段话读短，短到能用几个字来概括，这是一种了不起的阅读本领。三、精读课文，感悟生命师：请同学们自由读“飞蛾求生”部分，画出你感受最深的词句，思考：你感悟到了什么？可在旁边写写你的感受。生自学。师：好，我们一起交流一下。谁先来。生：我觉得飞蛾求生欲望强烈，从

5、“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”这句可看出。师：你从哪些词语感受到飞蛾求生的欲望？（生：从“挣扎、极力、鼓动、跃动”看出来的师：“跃动”改为“跳动”行不行？为什么？生：不行。跳动是一起一伏地动；跃动的幅度更大，更能表现出飞蛾奋力挣扎的情景，表达强烈的求生欲望和强大的生命力。师：你能把这种体会读出来吗？生读师：此时此刻，你就是这只握在作者手里的飞蛾，你会怎么想？生：只要还有一口气，我就要逃出去。生：再加把劲，我马上要逃脱了！我不能够在这里丧失自己的生命！我还有好多事情要做呢！生：我还要为这个世界多做点

6、贡献，所以，我必须要逃出去。师：我们一起来读读这几句。师引读，学生齐读。师：刚才我们从关键词中读懂了内容，体会到了飞蛾求生的欲望。标点也是无声的语言，从这三个感叹号中你又体会到了什么？谁带着这种感受，再来读读？指名读评议，齐读师：是啊，作者被这个小生灵顽强的求生欲所震撼，这就是──（生读课题）生命、生命。师：平均寿命只有短短九天的飞蛾，竟表现出如此强烈的求生欲望，那普通的香瓜子又带给我们怎样的感受呢？请同学们按要求自学。要求：（1）运用刚才的方法，自读第3自然段，找出让自己感动的语句，写写自己的体会。（2）在小组内交流自己的感受。师：我们一起交流一下。生：我从“墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了

7、几天，竟然冒出一截小瓜苗。”这句感受到香瓜子生命太强了。生：我也感受到了，你看“掉、竟然、冒出”这几个词就能看出来。师：竟然是什么意思？生：没有想到的、出乎意料。师：是啊，真是不可思议的奇迹、这是不可能发生的事情。你体会到了什么？生：生命力的顽强师：为什么作者不用“生”或“长”，要用“冒”？生：“冒”字体现瓜苗顽强的生命力。）　师：多么顽强的香瓜子呀！谁来读？生读师：你还从哪里体会到它的顽强的生命