小学语文三年下册单元达标试题 全册.doc

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1、新人教版小学语文三年级一单元达标试题学校班级姓名【达标训练】一、我能选择正确的读音。(画“—”)吹拂(fúfó)俊俏(xiāoqiào)荡漾(yāngyàng)咏柳(yǒngyōng)海滨(bīnbīng)沾湿(zhànzhān)二、小精灵考考你。(看拼音写词语。)chìbǎngyǎnzòuguāngcǎiduómùqīngtíngzēngtiānwǔdǎofǎngfú三、动动脑,填词语。一()微风一()羽毛()的春天一()珍珠一()画面()的荷叶一()清泉一()燕子()的柳树四、找规律,各仿写三个词语。动静弯弯曲曲翩翩起舞五、送词语宝宝回家。群芳吐艳落英缤纷喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭姹紫嫣红

2、郁郁葱葱旭日东升皓月当空悬崖峭壁万紫千红怪石嶙峋描写花草:描写日月:描写山石:六、对号入座。保卫保护1.战士们在前线浴血奋战,()着我们的祖国。2.我们要()“国宝”大熊猫。七、读一读下面的短文,完成后面的练习。啊,福海真美啊!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,拖着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像这翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是

3、卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风吹来,好似一匹绿锻徐徐展开。福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1.给短文加个合适的题目。2.写出下列词语的近义词。环绕()艳丽()3.作者先写了湖水的三个特点、、,并把它们分别比作、、;接着写了映在湖水中像蓝纱巾的,像点点花纹的、、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。新人教版小学语文三年级下册二单元达标试题学校班级姓名一、拼准确,写规范。zhànlánōuzhōuchènshānl

4、uǒlòushíbìshūshìzhèngfǔqǐchéng二、找出下列词语的冤家对头。清(浊)廉()善()懒()悲()轻()离()劣()奖()正()窄()丑()三、把词语补充完整。成()上()()()骤降长()跋()饥()交()()天飞()皑皑()()四.把下面的诗句补充完整。1.穿花蛱蝶,点水蜻蜓___。2.水田飞白鹭,__夏木啭黄鹂。3.池上碧苔___,叶底黄鹂____。4._____一两家,竹溪村路____。五、照样子,改写句子。1.例:一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。(1)中午,火辣辣的太阳挂在天空,热的人受不了。_________________

5、_____________________________________(2)蒲公英的花可以张开、合上。______________________________________________________2.例:楔子被工程师打进了地里。工程师把楔子打进了地里。(1)小山村被咆哮的洪水不知卷到了何处。(2)我们被翠鸟的美丽深深地吸引了。______________________________________________________六、快乐阅读。旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背(bēibèi)是灰色的,似(sìshì)乎还有些发(fāfà)蓝,而胸前的颜色又是鲜红

6、的,所以看(kànkān)上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽()好看,()数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。1.请用“”画出文中正确的读音。2.把合适的关联词语填在文章的括号中。3.在文中找出下列词语的反义词。非凡()渺小()低沉()诞生()4.用“﹋”画出文中写旅行鸽“数量繁多”的句子。七、口语交际与习作(想一想,说一说,写一写)。我的家乡有很多地方受到了污染,其中有__________________、___________________

7、__________等,它们受到污染的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________我有一个好办法,就是_____________________________________________________

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