（暑假预习也可用）部编版五上语文第一单元+主题训练卷.doc

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1、第一单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标。(25分)1．读拼音写字词。(8分)白鹭是一首jīng　qiǎo(　　　　)的诗。色素的pèi　hé(　　　　)，shēn　duàn(　　　　)的大小，一切都很shì　yí(　　　　)。bái　hè(　　　　)太大而xián(　　)生硬，即使如粉红的zhū(　　)鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún　cháng(　　　　)了。2．在括号里填上表示颜色的词语。(3分)(　　　　　)的蓑毛　　(　　　　　)的长喙(　　　　　)的果实(　　　　　

2、)的桂花(　　　　　)的小嘴(　　　　　)的眼睑3．按要求写四字词语。(3分)带有“花”字的词语：______________　　______________　　______________带有“鸟”字的词语：______________　　______________　　______________4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。(7分)　桃花　梨花　杏花　菊　荷花　梅花(1)竹外(　　　　)三两枝，春江水暖鸭先知。(　　　　)(2)西塞山前白鹭飞，(　　　　)流水鳜鱼肥。(

3、　　　　)(3)忽如一夜春风来，千树万树(　　　　)开。(　　　　)(4)接天莲叶无穷碧，映日(　　　　)别样红。(　　　　)(5)宝剑锋从磨砺出，(　　　　)香自苦寒来。(　　　　)(6)不是花中偏爱(　　　　)，此花开尽更无花。(　　　　)(7)借问酒家何处有，牧童遥指(　　　　)村。(　　　　)5．给“然”字组词，并填写在句子中。(4分)然：____________　____________　____________　___________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，

4、而它却很(　　　)。(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，(　　　　)收获了。(3)花生(　　　　)不好看，可是很有用。(4)过不多久，(　　　　)有一个更小的脑袋从叶间探出来。二、主题探究。(14分)1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。(　　)(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。(　　)(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。(　　)(4)《珍珠鸟》的作者

5、是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。(　　)2．读文段，完成练习。(8分)它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(1)填上合适的词语。(1.5分)(　　　　)的球儿　(　　　　)的白点　(　　　　)地钻出来(2)这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的(　　　　　　)、(　　　　　　)、(　　　　　　)、(　　　　　　)和(　　　　　　)这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得(　　　　　　

6、　)。(3分)(3)用“____”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把(　　　　)比作(　　　　)。(2分)(4)仿写一个比喻句。(1.5分)________________________________________________________________________________________________________________3．请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。(2分)_______________________________________________

7、________三、主题理解。(3分)“信赖，往往创造出美好的境界。”下面对这句话的理解错误的一项是(　　)A．信赖他人，他人便会对你多一份信赖。同时，你也会收获一份快乐。别人给你一份信赖，你定会为这份信赖而自豪，也会感激别人。如此循环，一个彼此信赖，共同快乐的美好境界就被创造出来了。B．人鸟相依相亲的情景是信赖创造出的美好境界，信赖是无价的，也是感人的。C．人与人，人与动物要想建立起和谐的关系，只有对对方完全信赖。要想创造出这样的境界，还要相互尊重，不以大欺小。D．人与人之间产生了信赖，做什么事都方

8、便，你向别人要什么，别人就会给你什么。阅读大舞台(28分)四、课文片段阅读。(15分)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没