返回
四年级数学上册2线与角2.6角的度量（二）教学反思素材北师大版.docx

四年级数学上册2线与角2.6角的度量（二）教学反思素材北师大版.docx

ID：56884863

大小：17.34 KB

页数：1页

时间：2020-07-19

四年级数学上册2线与角2.6角的度量（二）教学反思素材北师大版.docx_第1页
资源描述：

《四年级数学上册2线与角2.6角的度量（二）教学反思素材北师大版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、角的度量(二)教学反思1.本节课的设计打破了传统的教学思路，通过创设问题情境，设置矛盾冲突，不断激发学生对学习的需求，引导学生深入思考，逐步探索，实现了对量角工具的再创造。2.学生在探索中不断生成问题，又不断地解决问题，多次感受了量角的方法，培养了学生的问题意识和创新能力。3.通过本节课的学习，学生不仅认识了量角器，学会了量角的方法，而且在经历量角工具探索过程的数学活动中，多方面的数学品质得到培养，并积累了丰富的数学活动经验。1

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。