新课标版高考数学复习题库考点26 随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf

新课标版高考数学复习题库考点26 随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf

ID:56882752

大小:887.09 KB

页数:14页

时间:2020-07-19

新课标版高考数学复习题库考点26  随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf_第1页
新课标版高考数学复习题库考点26  随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf_第2页
新课标版高考数学复习题库考点26  随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf_第3页
新课标版高考数学复习题库考点26  随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf_第4页
新课标版高考数学复习题库考点26  随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf_第5页
资源描述:

《新课标版高考数学复习题库考点26 随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、考点26随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例1.(2010·陕西高考文科·T4)如图,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为xA和xB,样本标准差分别为sA和sB,则()(A)xA>xB,sA>sB(B)xA<xB,sA>sB(C)xA>xB,sA<sB(D)xA<xB,sA<sB【命题立意】本题考查样本平均数、标准差的概念的灵活应用,属保分题.【思路点拨】直接观察图像易得结论,不用具体的运算.【规范解答】选B由图易得xA<xB,又A波动性大,B波动性小,所以sA>sB.【方法技巧】统计内容

2、有抽样方法、样本特征数(均值、方差,直方图等)、回归分析、预测(应用)等,弄清基本概念,原理,计算方法等.2.(2010·山东高考理科·T6)样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,,若该样本的平均值为1,则样本方差为()66(A)(B)(C)2(D)255【命题立意】本题考查用样本的平均数、方差,考查了考生的运算求解能力.【思路点拨】先由平均值求出a,再利用方差的计算公式求解.1【规范解答】选D,由题意知(a+0+1+2+3)=1,解得a=-1,所以样本方差为52122222S=[(-1-1)+(0-1)+(1-

3、1)+(2-1)+(3-1)]=2,故选D.53.(2010·山东高考文科·T6)在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90899095939493去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为(A)92,2(B)92,2.8(C)93,2(D)93,2.8【命题立意】本题考查样本数据的平均值和方差的概念及运算,考查了考生的运算求解能力.【思路点拨】根据平均值和方差的公式直接计算即可,应注意去掉一个最高分和一个最低分后再计算.【规范解答】选B.去掉一个最高分95一个最低分89,剩下5个数的平均值为11

4、22222(9090939493)92,方差为[(9092)(9092)(9392)(9492)(9392)]2.8.554.(2010·福建高考文科·T9)若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是()(A)91.5和91.5(B)91.5和92(C)91和91.5(D)92和92【命题立意】本题考查中位数与平均数的求解.【思路点拨】把数据从小到大排列后可得其中位数,平均数是把所有的数据加起来除以数据的个数.9192【规范解答】选A,数据从小到大排列

5、后可得其中位数为91.5,平均数为2878990919293949691.5.8【方法技巧】给出实际数据求解中位数和平均数等数据特征相对较为容易,但是同学也要理解“众数、中位数、平均数与频率分布直方图的关系”,会用频率分布直方图估计众数、中位数、平均数.1.众数:取最高小长方形底边中点的横坐标作为众数;2.中位数:在频率分布直方图中,把频率分布直方图划分左右两个面积相等的分界线与x轴交点的横坐标称为中位数.3.平均数:平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的

6、横坐标之和.5.(2010·广东高考理科·T7)已知随机变量X服从正态分布N(3,1),且P(2≤X≤4)=0.6826,则P(X>4)=()(A)0.1588(B)0.1587(C)0.1586(D)0.1585【命题立意】本题考察随机变量的正态分布的意义.【思路点拨】由已知条件先求出P(X2或X4),再求出P(X4)的值.【规范解答】选B.P(X2或X4)1P(2X4)10.68260.31746.(2010·湖南高考文科·T3)某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可

7、能是()^^(A)y10x200(B)y10x200^^(C)y10x200(D)y10x200【命题立意】以朴素的题材为背景,让学生感受线性回归的意义,变量之间的变化趋势.【思路点拨】负相关说明斜率为负,而价格为0时,销量不能为负.【规范解答】选A.∵商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,∴a<0,排除B,D.又∵x=0时,y>0排除C.【方法技巧】回归问题主要研究变量之间的相关性,变化趋势,分为正相关和负相关,线性相关不是研究变量之间的确定性,而是相关性,即有关联.求斜率和截距常用给定的公式

8、.7.(2010·江苏高考·T4)某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽测了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据均在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的100根中,有_____________根棉花纤维的长度小于20mm.【命题立意

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。