2017年郑州市惠济区招教考试真题及答.doc

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1、2017年市惠济区招教考试真题及答案一、判断正误(判断下列各题的正误，并在题后括号打“√"或“×”。本大题共10小题，每小题0.7分，共7分)1．提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是。（）2．我国全面发展教育的基组成部分包括德育、智育体育和美育。（）3．课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导，具有一定的严肃性和正统性。（）4．根据作用围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。（）5．斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段，都可以称为强化。（）6．教师在教授思维方法时，遵循由外而的方式可

2、避免学生不必要的盲目摸索。（）7．“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。（）8．教师的课堂讲授技术是课堂教学一切技术的基本核心。（）9．通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显著特点。人等（）10．对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。（）二、单项选择(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分)11．深化教育体制机制改革，全面贯

3、彻党的教育方针，要坚持（）的办学方向。A．社会主义 B．学用结合C．以用为本 D．以人为本12．对学生的评价，新课程教学观念倡导（）。A．评价的手段应体现学生的主导作用B．对学生评价的对象应是多元C．评价不必对实现教育目的做出贡献D．对学生的评价是一个动的过热人13．教学的首要任务是（）。A．使学生掌握系统的科学文化知识B．培养学生的实践能力和创新精神C．培养学生良好的思想品德D．培养学生的审美情趣和审美能力14．教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是（）。A．家长代理人 B．知识传投者C．学生楷模 D．心理调节者15

4、．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A．依法执教 B．教书育人C．爱岗敬业 D．团结协作16．“清楚为什么要教这些容，通过这些容的学习，学生将获得什么”这要求教师分析教学容时要明确（）。A．教学目标 B．学习目标C．教学重点 D．备课容17．“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”体现了教育目的论的（）。A．科学本位论 B．文化本位论C．个人本位论 D．社会本位论18．最早从理论上对班级授课制做出阐述，为班级授课制奠定理论基础的著作是（）。A．《普通教育学》 B．《大教学论》C．《应用心理学》 D．《爱弥儿

5、》19．态度的核心成分是（）。A．认知 B．行为C．意志 D．情感20．一般来说，由（）支配下的行为更具有持久性。A．在动机 B．外在动机C．交往动机 D．无意识动机21．围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。A．学科课程 B．经验课程C．综合课程 D．融合课程22．根据课外活动的机能，可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。A．探究性活动 B．发现性活动C．训练性活动 D．社会性活动23．教育科学研究史最基本、最普遍的研究方法是（）。A．调查法 B．问卷法C．观察法 D．实验法24．一个人面对问题情境时，

6、不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有（）。A．灵活性 B．创新性C．流畅性 D．开放性25．班级秩序形成的关键是（）。A．教室环境 B．班级文化C．授课容 D．班级纪律26．老师在给小菲的素质教育操行评语中写道:“你本学期参加英语角活动，成绩明显提高，下学期你的英语一定有新的进步。”这种评语写作方式是（）。A．过程式 B．总结式C．评价式 D．谈心式27，学生在整我“四边形”知识的基础上再学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。A．上位学习 B．下位学习C．概念学习 D．并列学习28．在某个时期，个体对某种刺激特别敏感，

7、过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为（）。A．关键期 B．发展期C．转折期 D．潜伏期29．课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍，这种记忆属于（）。A．瞬时记忆 B．短时记忆C．隐记忆 D．感觉记忆30．如果学生要学习的知识容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。A．发现学习 B．接受学习C．合作学习 D．互动学习31．在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是（）。A．随意运动 B．操作技能C．认知技能 D．程序性知识32．课堂上，教师

8、向学生展示放大的原子结构示意图，这属于（）。A．实物直观 B．模像直观C．言语直观 D．形象直观33．某学生热衷于搜集各学科资料，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。此现象体现了（）。A．学习的