2016年郑州惠济区招教考试岗位表.doc

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1、2016年郑州惠济区招教考试岗位表2016年郑州惠济区招教考试公告暂未公布，2015年郑州惠济区招教120人考试公告，报名时间：2015年5月30日至31日。(上午8:30-12:00;下午2:30-5:30)。笔试内容：中小学教育理论/幼儿教育理论。面试内容：说课+答辩（专业特长）。中公河南教师网是教师权威门户网站，提供历年中小学河南教师招聘、考试培训、面试辅导、最新河南教师考试讲座等全方位教师考试信息，更多招教公告点击河南招教网。惠济区具体公告如下：2016年郑州惠济区招教考试岗位表招聘总名额为120名。(一)毕业生95名，各学段专业名额如下：

2、1、高中教师2人，其中，语文1人，英语1人。2、初中教师13人，其中，数学3人，英语2人，体育(足球)1人、音乐1人，政治2人，历史2人，化学1人，生物1人。3、小学教师65人，其中，语文21人、数学10人、英语10人、体育7人，音乐6人、美术6人、特教1人，信息技术3人，科学1人。4、幼儿教师15名。(二)在职优秀教师25人(1)小学教师20人，其中，语文4人，数学4人，英语4人，体育3人，音乐3人，信息技术2人;(2)幼儿教师5名。郑州惠济区招教考试相关备考资料：第一部分教育理论与实践一、单选题(5分)1.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食

3、人，治人者食于人”反映了古代教育的()特点。A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明的阶级性2.终身教育思想的提出者是()。A.孟禄B.利托尔诺C.保罗•朗格郎D.斯金纳3.从认识论的角度看，语文教学过程是一种()。A.信息传递的过程B.人格构建的过程C.特殊的认识过程D.美感体验的过程4.以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是()。A.阅读法B.讲授法C.议论法D.练习法5.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的()，从而构成情景交融的艺术境界。A.主观想象B.综合评估C.主观情感D.客观分析二、多选题(5分)

4、1.教育民主化向纵深发展的具体表现是()。A.教育普及化的开始B.教育民主化的质量和水平不断提高C.教育法制化的形成D.“教育机会均等”口号的提出2.教育自身的现代化具体包括()。A.教育条件、设备的现代化B.教师素质的现代化C.教育观念的现代化D.教育内容的现代化3.语文教学方法设计要遵循的原则有()。A.多样性原则B.综合性原则C.灵活性原则D.创造性原则4.语调的类型有()。A.上扬调B.平直调C.下降调D.曲折调5.朗读训练常用的方式有()。A.学生单读B.教师范读C.学生齐读D.学生分角色读三、简答题(5分)语文学科的工具性和思想性对确定

5、学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?四、分析题(5分)天津某校一次单元考试之后，学生陈欣然只考了58分，泪流满面地向老师请求“借”2分，因为考不及格回家要挨打，保证以后多考分还分。假如你是这个学生的老师，你将怎么办?为什么?五、教学设计题(10分)试举出你在教学中采用问题教学法比较精彩的一个教学案例，并写出教学反思。第二部分专业基础知识一、积累运用(19分)1.单项选择题(10分)(1)下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是()。(2)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()。A.强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地

6、下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪B.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继暴发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施C.这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向D.我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合、芜、蚌自主创新综合配套试验区”的建设(3)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。__________。

7、__________，__________，__________，__________。__________，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。①使人们不断完善，走向进步②当然，有的书是有缺点的，要善于选择③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师④书是人类获得知识的重要途径⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑A.②⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④C.④③①⑥②⑤D.⑤③④⑥①②.(4)下列各句中，标点符号使用正确的一句是()。A.郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一

8、步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B.从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的