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时间:2020-07-17
《《在烈日暴雨下》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、太师庄中学初三年级语文学科导学案编制:王文侠审核:王文侠时间:2010.12.13《在烈日和暴雨下》导学案班级:小组:姓名:组内评价:教师评价:【学习目标】1.识记并掌握本课的作者及主要作品,掌握本课憋、歹等14个字的注音。☆2.了解通过人物活动和感受揭示人物命运、刻画人物形象的写法。☆☆ 3.学会并运用以自然环境的描写烘托人物的写法。☆☆☆ ☆ 4. 理解文中修辞、动词及形容词的表达效果。☆☆☆5.认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇。☆☆【学法指导与使用说明】1、朗读全文,标示出文中景物描写语句、侧面描写及人物描
2、写语句。2、通过分析描写语句,体会祥子拉车的艰难,进而把握文章的主题。3、认真限时完成,规范书写。【知识锦囊】1、作者简介:老舍(1899年2月3日~1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同(现名小杨家胡同)一个贫民家庭,满族正红旗人,北京人。现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中,“老舍”这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用。代表作《骆驼祥子》,主要作品有《四世同堂》,《龙须沟》《茶馆》等。2、作品简介:本文选
3、自《骆驼祥子》,这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,表达了对劳动人民的深切同情。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫,善良,正直,他的理想是拥有一辆属于自己的车。于是,他省吃俭用,起早摸黑。三年之后终于如愿以偿,但是那时是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被抓去打杂,更痛苦的是他的寄托——车,也被夺走了。他千辛万苦逃了出来,回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束:厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,并诱惑他,祥子上了当,不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死
4、于难产。继而随着祥子心爱的女人小福子的自杀,祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。从此以后祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。不去拉车了,染上了吃喝嫖赌的恶习,为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。【自主学习】61.给下列加点的字注音憋气()好歹()空膛()蹚着水()粘汗()粘在一块()打盹()胆怯()汲水()瀑布()吆喝()发痧()往上漾()馊臭()2.请你阅读本文,依照祥子在“烈日下”和“暴雨下”拉车的情节,将文章分为两部分,并概括其部分的内容。【合作探究】1、第1、2段分别从哪个描写角度写天气酷热的?第6段从那些
5、角度描写景物的?2、第二段抓住了那些事物的特征来写景?3、课文选取最具表现力的景物,作者抓住了风、柳树、阳光以及天色、云雨的变化再现了天气的变化过程。如文中先后7次写到柳树,请你在文章中勾画出来,就一处说说其作用。4、本文写景内容很多,文中以大量的篇幅描写太阳之“烈”、风之“狂”、雨之“暴”,而这一系列对自然景观、天气现象的描绘,目的是什么?5、本文运用了大量的修辞手法,增强了文章的形象生动性。请你找出文中第2段和第11段所运用的比喻、拟人、夸张修辞方法,并体会其表达效果。6、找出文中描写人物矛盾心理和感受句子,从中了解人物的
6、命运和性格。 67、体会下列语句加点词的表达效果。(1)见井就奔过去,赶不上新汲的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。(2)风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头系一头地乱撞。(3)半死不活地,低着头一步一步地往前拽。(4)坐车的仿佛死在了车上。(5)那些拉买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢地走。8、本文为什么要描写坐车人?9.依据课文内容填空,把握主题。本文通过对()痛苦艰难的()的真实描写,反映了老北京底层生活的()的悲惨命运,揭露和控诉了社会的()、(),表达了作者对社会底层劳动者的()。
7、【拓展提升】仿照本文的写景方法,描写一段景物,并体现出人物感受或心情。【练习】1.没有使用比喻修辞方法的是()A.街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。B.想出去,可是腿真懒得动,身上非常软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽然出了不少,心里还是不舒畅。C.没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。6D.走了会儿,脚心跟鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常难过。2.指出下列
8、句子所用的修辞方法,简析其表达作用。(1).那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。()作用:(2).车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子,行路的加紧往前奔。()作用:(3).祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。()作用:(4).胃里差
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