湖北省孝感高级中学2013届高三生物9月调研考试.doc

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1、孝感高中2013届高三年级9月调考生物一、选择题（1×50=50分，每小题有且只有一个正确的答案。）1．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是A．生态系统、个体  B．生物圈、分子和原子C．个体、病毒     D．生物圈、细胞2．右图表示生命系统的哪一层次A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈3．下列关于糖的叙述，正确的是①葡萄糖和果糖分子均有还原性②葡萄糖和麦芽糖均可被水解③葡萄糖和果糖均是构成纤维素的单体④红糖和白糖均是由蔗糖加工制成A．②③B．①④C．①②D．③④4．下列有关“一定”的说法中正确的有几项①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定主要在线粒体中进行③

2、没有细胞结构的生物一定是原核生物④在探究温度对酶活性影响的实验中，一定要设置温度梯度⑤非生物界有的元素，生物界一定有⑥物质的跨膜运输一定需要酶的参与A．3B．2C．1D．05．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞②某动物细胞用台盼蓝染色，若被染成蓝色，则表明是死细胞③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡A．①③B．②④C．③④D．①③④6．校运会期间，某学生为

3、增加能量，在正式比赛前口服ATP注射液。那么，ATP进入肌细胞内发挥作用至少需要经过层磷脂双分子层。A．14B．3C．6D．77．李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是A．细胞内水分减少B．细胞膜上糖蛋白减少C．酶的活性降低D．细胞内呼吸速率减慢8．下列科学家在关于光合作用的经典研究中，采取了同位素标记法的是①恩格尔曼②萨克斯③鲁宾和卡门④卡尔文A．②③B．④C．①②D．③④-14-用心爱心专心9．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅

4、图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等A．图甲　　　　B．图乙C．图丙D．图丁10．如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可以获取的信息是A．三个处理中，b是此酶促反应的最适宜条件B．三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同C．三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同D．三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同11．下面的曲线以及说明中，不正确的是（）1代表典型的阴生植物2代表典型的阳生植物α表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO2的量β表示光补偿点①I②Ⅱ③Ⅲ④ⅣA．①②③　B．②

5、③④　C．①②④　D．①③④12．左下图与右下表的分析相对应的有横轴纵轴①底物浓度酶活性②酶浓度酶活性③土壤氧气浓度植物吸水速率A．①②③B．①③C．①②D．②③13．用18O标记的H2O浇灌植物，在光照充足的条件下，植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中，不正确的是（）A．植物周围的氧气中——光合作用的光反应-14-用心爱心专心B．植物体内的二氧化碳中——有氧呼吸的第二阶段C．植物体内的有机物中——直接利用外界二氧化碳和水通过光合作用的暗反应D．植物周围的水蒸气中——植物的蒸腾作用14．将生长状况相同的某种绿叶分为四组，在不同的温度下分别

6、黑暗处理1h，再光照1h（光照强度相同）测其重量变化，得到如下图的数据，不能得出的结论是A．该植物光合作用的最适温度约是29℃B．该植物呼吸作用的最适温度约是29℃C．27℃下的净光合作用速率为4mg/hD．28℃下的总光合作用速率为5mg/h15．在实验室鉴定蛋白质时，需事先留出一些样液的目的是A．与反应混合液的颜色做对比B．失败后重做一遍C．鉴定还原糖用D．留作下一次实验用16．下列叙述中，不正确的是A．细胞核膜对物质的通过具有选择性B．叶绿体利用光能分解水的反应发生类囊体薄膜上C．不再分裂的人神经细胞中共有46个DNA分子D．用15N标记的蛋白质饲喂小鼠，在其尿

7、液中可检测到含15N的尿素17．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥18．取四株大小与长势相似的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，四只培养瓶分别做如下表处理，培养时间相同，四只培养瓶内溶液中K+量①号瓶②号瓶③号瓶④号瓶剪去枝叶是是否否通入空气是否是否A．①号瓶最低②号瓶最高B．②号瓶最低③号瓶最高C．③号瓶最低②号瓶最高D．①号瓶最低④号瓶最高19．通过质壁