七年级数学下册期末测试卷(5) 华东师大版.doc

七年级数学下册期末测试卷(5) 华东师大版.doc

ID:56872463

大小:53.50 KB

页数:4页

时间:2020-07-17

七年级数学下册期末测试卷(5) 华东师大版.doc_第1页
七年级数学下册期末测试卷(5) 华东师大版.doc_第2页
七年级数学下册期末测试卷(5) 华东师大版.doc_第3页
七年级数学下册期末测试卷(5) 华东师大版.doc_第4页
资源描述:

《七年级数学下册期末测试卷(5) 华东师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、七年级(下)数学期末检测题(测试范围:第九章轴对称;第十章统计的初步知识)(全卷四道大题,90分钟完卷,总分110分)题号一二三附加题总分得分一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()(A)(B)(C)(D)2.下列几何图形中,对称轴最多的是()A.等腰三角形B.角C.线段D.长方形3.钝角三角形三条边的垂直平分线交点位于()A.三角形内B.三角形外C.三角形一边上D.三角形的一个顶点4.已知如图,岔路口有两条公路OA、OB,C、D两村位于附近,要在此地建个汽车加油站P,使它到两条公路的距离相等,并且到两村的距离也相等,则点P位于()A.∠O

2、平分线与线段CD平分线交点;B.OB平行线与CD垂直平分线交点C.OA平等线与线段CD垂直交点;D.∠O的平分线与线段CD垂直平分线交点5.如图,△ABC中,AB=AC,点D在△ABC内,且∠DBC=∠DCA,∠A=50°,则∠BDC的度数是()A.115°B.120°C.130°D.65°6.已知,等腰三角形的周长为9,各边长均为整数,则腰长为()A.4B.3C.3或4D.4或3或27.等腰△ABC的外角∠BCD=140°,则∠A=()A.40°B.40°或70°C.70°D.40°或70°或100°8.某省有7万名学生参加升学考试,想要了解这7万名学生的数学成绩,从中

3、抽取、1000名考生的数学成绩进行统计,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本;B.每位考生的数学成绩是个体C.7万名考生是总体;D.1000名考生的数学成绩是总体9.下列调查中适于普查的有()A.调查除夕之夜我国有多少人观看中央电视台的春节晚会B.调查某工厂生产的一万只电灯泡的使用寿命C.调查一万张面值为100元的人民币有无假币D.调查当今学生中,喜欢听年轻教师讲课的多,还是喜欢听老教师讲课的多10.对数据2、2、3、2、5、2、10、2、4、2、3,①众数是2;②众数是中位数的值相等;③中位数与平均数相等;④平均数与众数值相等,其中正确的结论有()A

4、.2个B.3个C.4个D.1个二、填空题:(每题3分,共30分)11.正五角星有______条对称轴.12.等腰三角形的一个内角为70°,则底角为__________.13.分别写出三个具有轴对称性的汉字、英文字母_________.14.如图,△ABC中,点D在AC上,且AD=BD=BC,∠DBC=36°,则∠ABD=____度.15.如图,△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC交AC于E,若DE=6cm,AE=5cm,则AC=___cm.16.如图,△ABC中,BP、CP分别平分∠ABC,∠ACB且交于点P,过P作DE∥BC,已知DE=5cm,则BD+CE=____

5、_cm.17.如图,P、Q是△ABC边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠BAC=____度.18.王老师在学校外的一段坡路上练习跑步,他上坡的速度是4km/h,下坡的速度是6km/h,他的平均速度是______km/h.19.某居民小区开展节约用水活动成绩显著,对该小区200户家庭用水情况进行统计分析,3月份节约用水情况如下表所示:节水量(m3)11.52户数2012060(1)节水量的众数是______;(2)3月份平分每户节约用水______.20.甲、乙二人玩掷骰子游戏,规定同时掷出两枚骰子,点数和为奇数,甲得1分,点数和分偶数,乙得1分,谁先积满2

6、0分为胜,你认为这个游戏________(填“公平”或“不公平”).三、解答题:(共40分)21.(6分)分别画出所给图形关于直线MN对称的图形.22.(6分)在下面的坐标纸上,设计出一个环保标志,并使该标志为轴对称图形.23.(7分)如图,△ABC中,DE垂直平分AC,AE=5,△ABC的周长为30,求△ABD的周长.24.(7分)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠1=∠2,试说明△AEF是等腰三角形.26.(7分)数学竞赛试题有10个填空题,每题10分,现对甲、乙两班学生的竞赛成绩统计如下:分数5060708090100人数甲班161211155乙

7、班351531311请根据表格提供的信息从不同角度比较两个班的成绩,谈谈你的看法.27.(7分)如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD垂直BC于D,若将此三角形沿AD剪开,用得到的两个三角形拼成四边形,你能拼出尽可能多的不同形状的四边形吗?试试看,画出所拼四边形的示意图.(标出图中的直角)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。