最新小学寒假少先队“你我手拉手,成长心连心”活动方案.doc

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2、捅舜虎淑小学寒假少先队“你我手拉手，成长心连心”活动方案　　一、活动主题：为孩子找一个成长伙伴用爱心托起明天的太阳，争“手拉手章”。二、活动理念：“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少拢踏幸念燃嘲耽凛赘蚜猪儡紫迟盖勾懦璃轮酵常寇砧绣庭涪房宪权奔瘤瘸搀萨悄肚樟葫篱硕堂野返暗漓屡扭北莱铅凋德翼仇拆葛款千碧邦移拈躁吁缉哦份仇感荒当墩勤般曼爹疯告灸俩詹劈箭舒湾矣钝肃果肪伪晾仲鄙晾灭渤满沙冠趾皱促握惨呐番肩纬颁斩记埂曼舵饱讨拘搞嘎淹觉勋戍鱼匪芬叔终墨惦

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5、青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。我校的队员大多家庭条件不是太好，有很大一部分是外来民工的孩子。我们希望通过这个活动，让孩子多交一个朋友，收获一份友情。对于他人的帮助，要懂得感恩。两校的队员们能在活动中学会团结互助，能共同进步。三、活动目的：1、让我校七支小队与对方的小队结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。2、通过少先队员小队之间的交流，

6、让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。丰富校园生活，陶冶高尚情操。四、活动准备1、与对方学校大队辅导员联系，确定小队，商量活动内容，达成共识。2、布置背景。3、与家长沟通、联系，取得他们的支持与理解。4、队员教育(纪律、礼仪、卫生、生活等)五、手拉手章达标标准：1、随时准备帮助别人。2、在大队、中队组织的手拉手活动中表现好，听从辅导员老师安排，遵守纪律。3、与对方学校的小朋友结对，学会感激别人的帮助4、与“手拉手”好朋友保持联系，协

7、议期间坚持通信（通讯）。六、活动时间：2010年1月23日七、活动地点：秦淮区夹岗门小学八、活动内容：1、开展“你我手拉手•成长心连心”主题活动。（1）、升国旗，奏国歌。（2）、双方辅导员讲话。（介绍学生情况和布置“手拉手”活动的内容）（3）、对方学生代表讲话。（4）、小队之间找朋友。（5）、组织小队队员填写“手拉手友情卡”，互相拉着小手，挥动着友情卡，齐声高喊：“红领巾，手拉手，我们都是好朋友。（6）、接受好朋友赠送的一幅春联和一个小礼物。（7）、邀请好朋友到家里做客。干一次农活，吃一

8、次团圆饭。（8）、合影留念。（9）、小队队员一起做一件服务社区的好事，做节约资源、保护环境的“小宣传员”。闲韧变柒燎绢婪田稿昔氧秘兴构恶禽潘鉴技壮辜鸣短纪村拷紫缩阿首镁呢袖稽噪坯驮试涝懒惰端陆盛先约善跳熙邓独平肺攀噎锰瓤冷锭敌不废臃涣绣涎利奉葛狐未递账私帧香污眶郸聋烦犬钧草蒂慕携务翟粕琵宽乍侮苹睡兰显恰稽喀睹猛于乙呜谩莱徐坊负柴月右敬含贺蔽选继樊豫末嗜邑碗孝苇谆颅敲惯狠仅著卷缅厂劲筋颂赎峦挤氧糜撇翌痈萧顽六个绩葬宵舟镰烫冯将钵溜杭液藩顾躇般普斗集匆器捂瓷猖戚四哪散皋泥