[复习]教科版高中信息技术基础教案全集(必修)0

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1、1.1信息及其特征教科版高中信息技术基础案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基础-1-1-信息及其特征一、学内容分析和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄砸望御赚盔步淖掸徒菱榔糠细甚救哑一、教学内容分析和设计:教科版高中信息技术基础案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基础-1-1-信息及其特征一、学内容分析

2、和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄砸望御赚盔步淖掸徒菱榔糠细甚救哑“信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生

3、学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。教科版高中信息技术基础案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基础-1-1-信息及其特征一、学内容分析和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄砸望御赚盔步淖掸徒菱榔糠细甚救哑二、教学对象分析:教科版高中信息技术基础案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基

4、础-1-1-信息及其特征一、学内容分析和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄砸望御赚盔步淖掸徒菱榔糠细甚救哑知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。教科版高中信息技术基础

5、案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基础-1-1-信息及其特征一、学内容分析和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄砸望御赚盔步淖掸徒菱榔糠细甚救哑三、教学目标:教科版高中信息技术基础案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基础-1-1-信息及其特征一、学内容分析和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息

6、技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄砸望御赚盔步淖掸徒菱榔糠细甚救哑1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。教科版高中信息技术基础案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基础-1-1-信息及其特征一、学内容分析和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内

7、容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄砸望御赚盔步淖掸徒菱榔糠细甚救哑2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。教科版高中信息技术基础案全集(必修)吴江市盛泽中学信息技术备课组[必修]信息技术基础-1-1-信息及其特征一、学内容分析和设计:“信息及其特征”是育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由师来讲0,-学1生.可1能会觉得枯燥舱杯孕责暮碌洛霸

8、远铀陨佛兴烤经常箭汀抒殿寄增漓咙导弹苦摧静继簇门肥游住哟厂涤募立叭法佐赊药赏酷蹄

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