学校呼唤严谨的职业精神与品格.doc

学校呼唤严谨的职业精神与品格.doc

ID:56865171

大小:13.00 KB

页数:4页

时间:2020-07-16

学校呼唤严谨的职业精神与品格.doc_第1页
学校呼唤严谨的职业精神与品格.doc_第2页
学校呼唤严谨的职业精神与品格.doc_第3页
学校呼唤严谨的职业精神与品格.doc_第4页
资源描述:

《学校呼唤严谨的职业精神与品格.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学校呼唤严谨的职业精神与品格  严谨有严格的意思,和宽泛粗放、马马虎虎、粗枝大叶相对,它必须规范、清晰;严谨有全面的意思,和遗漏疏忽相对,它必须周密、百密而无一疏;严谨有紧迫的意思,和办事拖沓,不讲效率相对,它必须日事日毕、断而立行;严谨有精细的意思,和基本、大概相对,它必须精密细致、无缝对接;严谨有小心翼翼、如履薄冰的意思,和刚愎自用、大大咧咧相对,它必须谨慎小心,反复权衡;严谨有尊敬、恭敬的意思,就是敬畏自己岗位,和庸庸碌碌,得过且过相对,它必须自我促进,成就成功;严谨有郑重的意思,就是要像婴儿那样,对任何事物抱有好奇之心,聚精会神地去探索,外力无法将他

2、的眼神轻易地移开。  严谨应该成为每位教师的日常生活状态、做人做事的风格、行为准则。  学校管理者应如何做到严谨?他们肩负着领导和管理两大责任,领导就是带领师生员工做正确的事,管理就是督促师生员工把要做的事做正确。领导和管理不仅决定着学校发展方向,也决定着教师发展方向,学生的成长方向。领导者、管理者的作风就是一所学校的校风、教风和学风。没有领导者、管理者的严谨精神,就没有教师严谨治学的态度,更培养不出严谨求学的学生。因此,学校管理者要有严谨的精神。领导应是一个战略家,在全面掌握情况的基础上,安排和谋划学校的发展与进步,发挥优势,弥补不足,修正缺点,做到运筹帷

3、幄,决胜千里。领导应是一个业务能手,能指导管理,能指导教学,能辅导学生,勤听课,会评课还能搞研究。领导应严格考核与评价,做到公平公正,有实效,能促进工作,起导向作用。  对学校领导干部来说,所谓严谨,一是要乐于学习、勤于思考、善于决策,胸要海纳百川,心要装师生员工;二是要多一点责任,少一点忽悠,做一个踏实、务实、有思想觉悟的人;三是要身体力行,走进师生员工的学习生活,学会调查研究,对学校工作状态了如指掌。领导应是一部活字典,这部字典里面装满师生的词汇,教师整体的结构、知识水平、专业能力、表达沟通能力、家庭情况、社会关系、特长、短处、职业愿景等都应收录在这部字

4、典里。学生的家庭状况、学习态度、兴趣爱好、交友情况、情感、性格、学力也应装在这部字典里。学校发展的历史、优势、不足、突出问题、规划等,兄弟学校的状况、周边关系的状况、社会评价状况等,也应在这个字典都能查得到……  教师应如何做到严谨?首先表现在对自我要求上,让每一个学生成人成才是教师的神圣职责,学生是个体的,也是家庭的,更是社会的,教师要对学生个体负责,对学生的家庭负责,对未来社会负责。因此教师必须以严谨的敬业精神来塑造教师的职业操守。其次,表现在治学态度上,教书育人是教师的职业,更是一门深不可测、变化无穷的科学,值得一代又一代教师永无止境地去研究探讨。教师

5、的严谨科学态度还体现在教学的每一个环节上。课前,严谨的教师一定会通读教材,研究教材,熟悉教学目标、要求、教材重点难点,对学生应掌握哪些知识、哪些技能、丰富哪些方面的素养等了然于胸,然后精心设计教学方案,反复筛选教学方案,根据不同授课班级的不同的学情,运用不同的方案。上课,其严谨性主要体现在教师知识传授的科学性,语言文字使用的规范性,问题设计的合理性,面向全体的公平性,解疑答难的透彻性,课堂训练的有效性,捕捉学情的真实性诸多方面。方法的灵活,语言的幽默,情绪的点燃,情感的激励,准确的表述,科学的归纳,美观的板书,耐心的等待,有效的点睛,适度的拓展,察言观色,胸

6、有成竹,游刃有余等都是一名严谨教师应有的能力和素养。课后,是教师发现问题、反思总结、不断进步的重要阶段。一堂课下来,根据作业判断学生的表现、时间的掌握等现象,严谨的教师会发现很多问题,成功的地方在哪里,失败与不足在哪里,然后进行反思,一次反思是一次提升,是一次经验教训的积累。严谨的教师发现自己的不足之后,会主动学习专业知识,学习先进方法,提高传授知识的能力,丰富知识素养,将反思变成促进学习的动力。  (作者单位:江苏省睢宁县菁华学校)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。