网络研修学习破冰之自我介绍.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。网络研修学习破冰之自我介绍篇一:网络培训作业自我介绍各位老师大家好,很高兴能参加此次培训,下面我简单介绍我的基本情况。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。作为一名职业教师我严格按照老师的标准来要求自己,进行教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,掌握了一定的中学教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的教学的一套方法。同时,在工作当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了

2、我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名优秀教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名工作者应该具备的最起码的素养。3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。

3、资料共分享,我们负责传递知识。每一次的培训对自己的教学水平都有一定的提高,但至今仍觉得的自己的教学风格不够成熟,希望通过此次培训能使自己在教学上有一个大的飞跃。在实际教学工作中,很多时候总觉得一节课的效率不高,所以提高课堂效率是我一直追求的目标。但如何提高课堂效率,往往不知道从何处入手,尤其是在涉及发散性思维方面,课堂效率尤其低,致使在这部分浪费很多时间,期待着通过此次的研修,能够解决实际教学中遇到的问题。篇二:主持稿之怎么从自我介绍过渡到破冰游戏主持稿XXX师兄师姐们好,非常感谢各位今天的到来.我是今天这个小组的组内小主持人来自XX大学的X.

4、俗话说:前世千百次的回眸,换来今世的一次擦肩而过,而我们今天能同座一堂一定是快把头回到都快扭断了吧.难得的相遇那我们就肯定要先互相认识一下.下面请各位先介绍一下自己吧.(自我介绍完毕)师兄师姐们应该都有关注一个叫whatyouneed的公众号吧?里面有一句话让我印象很深刻:“增进感情最有效的方法就是一起做傻事”.也许作为学生干部的师兄师姐们已经在大大小小的会议里进行过很多次破冰游戏.但这次的高干破冰游戏也许能够给予你不一样的一次体验.那么我们现在就开始进行一个小游戏增进一下大家的感情吧3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共

5、分享,我们负责传递知识。(宣布游戏规则)篇三:网络学习个人研修网络信息研修个人计划3

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