教师成长体会发言稿.doc

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2、传递知识。教师成长体会发言稿8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。各位领导、各位老师：　　大家好！　　今天在这里和大家交流，感到无比荣幸，取得的成绩能够被领导和老师们承认，是我莫大的幸福。我知道自己并不是干得最好的，只不过是一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已。在这个过程中，我得到了领导如同对潜能生一般的关怀，得到了很多老师热心的帮助，我也因此而迅速成长了起来。下面，请允许我将成长中的心得和大家分享。　　与学生良性互动，因为爱是圆的。　　自参加工作以来，出于教师职业的责任感和使命感，我始终以“身教重于言教”为准则，用自身的形象

3、与行为潜移默化教育学生，用师德标准严格要求自己，为人师表。要求学生做到的自己首先做到，从各方面做学生表率，达到了“其身正，不令而行”的效果。　　同事们都说：在学生面前，我的大部分表情都是微笑。的确，在平时的工作中，我总是微笑着面对学生，用微笑赢得学生的信任，许多学生愿意将自己的心里话对我讲，而我也尽可能地去倾听每一位学生的声音。平时利用主题班队会、家访、个别谈心等多种途径深入了解学生的个性特长、思想状况、学习态度等各方面情况、做到对每个学生了如指掌。同时定期召开座谈会，了解学生对老师及老师的教育方法的看法，从而有针对性地开展教育。为了更好走进学生的心灵，取得润物细无声的教育效

4、果，节假日、周末时间，我还常常约一些孩子去爬爬龙山……　　时间从孩子们天真灿烂的笑脸上滑过。不知道从什么时候开始，学生成了我心头的牵挂，而我也成了学生关心的对象。当课间，有学生敞开心扉地和我闲聊时，我知道我已经成了孩子们的朋友。当走在大街上，不经意间有家长主动和我打招呼时，我知道我的工作已经被认可了。每年的教师节，我都能收到学生发来祝福短信，有的学生甚至结伴回来看望我这个还不算老的老师。那时我的感动难以言表。　　暮然回首，才猛然发现我也已在教育的大道上留下了深深浅浅的脚印。如果要问，是谁在推我前行？我会不假思索地说，是可爱的孩子们。孩子是上帝派往人间的天使，他们的心灵透明纯净

5、，只要我们给他们一米阳光，他们就会回报我们一个灿烂的世界。作为教师，我们最大的财富是拥有学生们的爱，最大的权利是爱他们！当我们学会爱学生时，我们会收到学生回报的更多的爱。　　有了这点体会，我给了自己更为明确的努力方向：让学生拥有快乐充实的童年、带着微笑满意地离开母校。于是，我给自己制定了严谨的工作目标：教育思想与时俱进、教学内容科学准确、教学方法灵活多样、教学手段丰富多彩。为了达到这个境界，每一节常规课我都要精心构思、认真准备，不敢掉以轻心。我追求上课伊始就能迅速抓住学生的眼球；我希望整个教学过程学生积极参与，深度思维；学生记忆深刻，长久不忘。我要求自己上课时不看教案、教参，

6、课件烂熟于心、实验信手拈来；教学用语准确而不失幽默、滔滔不绝、旁征博引，课堂气氛活跃、民主。要达到这个境界，需要备课时精心设计、反复推敲，需要投入大量的时间和精力。因此，上班时间里，我总是争分夺秒，奔跑前进；下班后，常常累得连给宝贝讲故事的力气都没有。宝贝幼儿园的老师开玩笑说，你的孩子都上大班了，我还不知道你长得什么模样。只有在少得可怜的寒暑假里，我才有时间陪伴自己的家人。尽管很忙很累，但正如孟子说的那样：“得天下英才而育之，人生一大乐也。”为了那些可爱的学生，我付出并快乐着。　　一份耕耘一份收获。十几年来，我先后参与“以疑导学，自主探究”“加强师生互动，激励自主探究”“培养

7、学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读方法的研究”等多项省级课题实验研究，多次承担公开课任务,经常代表学校参加各级各类教学竞赛活动，曾参加福清市骨干教师说课、评课比赛及“新世纪、新观念”演讲比赛均获一等奖；我指导的学生有几十人次在演讲比赛、小主持人大赛、冰心杯征文比赛中获得一、二、三等奖。我也先后被评为“福州市优秀班主任、福清市小学教科研先进工作者、福州市优秀少先队辅导员和福州市中小学先进德育工作者”。　　与书本亲密接触，因为学无止境　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，多少年来，这句诗都被用来赞颂教师。可是，